Was sind die verschiedenen Arten von TOEFL®-Fragen?
Der Test für Englisch als Fremdsprache (TOEFL®) testet das Schreiben, Lesen, Hören und Sprechen von Englisch für Nicht-Muttersprachler auf akademischem Niveau der Universität. TOEFL®-Fragen sind entweder Multiple-Choice- oder Essay-Fragen. Die Prüfung besteht aus mehreren Abschnitten, einschließlich einer Lesepassage mit Fragen, einer Reihe kurzer Aufsätze, einem Multiple-Choice-Abschnitt und einer Reihe unvollständiger Sätze, die mit dem richtigen Wort ausgefüllt werden müssen. Die genaue Struktur der Prüfung hängt davon ab, ob sie über das Internet oder auf Papier abgelegt wird. Die meisten Studenten nehmen an der Internetversion teil, da die Papierprüfung normalerweise nur verwendet wird, wenn die Testeinrichtung keinen Internetzugang hat.
TOEFL®-Fragen zum internetbasierten Test, auch TOEFL® iBT ™ genannt, werden in vier Abschnitte unterteilt. Für diese Testversion sind vier Stunden vorgesehen. Nach den ersten beiden Abschnitten - Lesen und Hören - folgt eine zehnminütige Pause. Dann folgen die Sprech- und Schreibteile.
Der Leseabschnitt enthält typischerweise etwa drei bis fünf Passagen. Zu jeder Passage müssen 12 bis 14 Fragen beantwortet werden. Dann gibt es ungefähr sechs bis neun Passagen in der Hörsektion, über die es jeweils fünf bis sechs Fragen geben wird. TOEFL®-Fragen im sprechenden Bereich bestehen aus sechs Aufgaben, bei denen ein Schüler eine Frage pro Aufgabe beantworten muss. Der letzte Abschnitt ist das Schreiben, in dem der Student zwei Aufsätze als Antwort auf zwei Fragen schreibt.
TOEFL®-Fragen in der Papierversion der Prüfung sind ähnlich, aber leicht unterschiedlich angeordnet. Die vier Abschnitte sind Zuhören, Struktur und schriftlicher Ausdruck, Leseverständnis und Schreiben. Ein Hauptunterschied zwischen den beiden ist, dass die Papierversion eine Stunde kürzer ist als die Internetversion.
Der erste Abschnitt besteht aus drei Teilen: einem mit Fragen zu kurzen Gesprächen, einem zweiten, der lange Gespräche behandelt, und einem dritten, bei dem der Schüler eine Reihe von Fragen beantworten muss, nachdem er kurzen Vorträgen oder Vorlesungen zugehört hat. Der nächste Teil ist der Abschnitt mit Struktur und schriftlichem Ausdruck, der 15 Sätze enthält, die mit dem richtigen Wort aus einer Auswahlliste und weiteren 25 Fragen ergänzt werden müssen, in denen der Schüler die Fehler in verschiedenen Schriftstücken identifizieren muss. Im Abschnitt Leseverständnis beantwortet der Schüler nach dem Lesen einer Reihe von Passagen Fragen. Schreiben ist der letzte Abschnitt. Es besteht aus einem kurzen Aufsatz, der als Antwort auf eine Frage geschrieben werden muss.