Co robi Invigilator?
Inwigilator to osoba, która obserwuje ludzi podczas egzaminów, aby zidentyfikować i oszukać oznaki oszukiwania. Termin ten może być również stosowany w odniesieniu do osób, które pilnują eksponatów muzealnych, nadzorują archiwa i są zaangażowane w inne rodzaje zatrudnienia, które obejmują obserwowanie ludzi w celu zachowania bezpieczeństwa. Na ogół nie jest wymagane specjalne szkolenie, aby zostać strażnikiem, a stawka wynagrodzenia jest różna w zależności od tego, czy dana osoba ma dodatkowe obowiązki.
Termin ten pochodzi od łacińskiego „czuwać”. Podczas przeprowadzania egzaminów stróż zapewnia miejsce dla uczniów, usuwając wszelkie materiały, które mogłyby zostać wykorzystane do oszukiwania, i udostępnia zapasy ołówków, makulatury, kalkulatorów i wszelkie inne autoryzowane narzędzia. W przypadku konieczności zapewnienia zakwaterowania studentom niepełnosprawnym, osoba nadzorująca dokonuje tego z wyprzedzeniem, aby zminimalizować zakłócenia.
Opiekun sprawdza uczniów, kiedy przybędą na test. W niektórych ustawieniach osoby nadzorujące mogą skonfiskować torby, płaszcze i inne rzeczy i trzymać je do końca badania, podczas gdy w innych można po prostu skierować ludzi do przechowywania tych rzeczy poza zasięgiem. Inwigilator rozdaje uczniom testy i podaje godziny, zapewniając ostrzeżenia, aby wiedzieli, kiedy test się kończy. Podczas testu uczniowie mogą podnieść ręce, aby uzyskać więcej zapasów lub jeśli mają inne potrzeby, a osoba nadzorująca patroluje pokój w poszukiwaniu jakichkolwiek oznak oszukiwania lub nieuczciwości.
W niektórych przypadkach osobą nadzorującą może być ktoś taki jak asystent ucznia lub asystent, któremu powierzono monitorowanie uczniów podczas egzaminów. Instruktorzy i administratorzy mogą również pełnić rolę strażników nadzorujących uczniów podczas testów. W innych przypadkach jedyną rolą kogoś jest administrator testu. Posiadanie kogoś, kto nadzoruje testy, bez żadnych innych obowiązków, może być wykorzystane jako narzędzie zapewniające uczciwość, ponieważ osoba nadzorująca nie może okazywać faworyzowania, jeśli osoby badane nie są znane.
Ten rodzaj pracy wymaga zdolności do aktywności, czasem przez kilka godzin, przy jednoczesnym uważnym podejściu. Administratorzy testów zwykle zniechęcają się do siedzenia na czas testu, ponieważ utrudniłoby to identyfikację nieuczciwej aktywności w odległych rejonach pokoju. Osoby nadzorujące muszą również uzyskać krótką orientację, aby nauczyć się, jak przyjmować niepełnosprawnych uczniów i egzekwować standardy i zasady testowania, aby zapewnić uczciwość i równy dostęp do rozsądnych warunków testowania. W przypadku zidentyfikowania oszustwa administrator musi postępować zgodnie z protokołem opracowanym przez szkołę, co może potencjalnie obejmować przesłuchanie przed komitetem lub organem zwołanym w celu rozwiązania problemu nieuczciwości akademickiej. Studenci mogą potencjalnie kwestionować decyzje, jeśli uznają je za niesprawiedliwe lub nieuzasadnione.