Vad gör en biologilektor?

En biologilektor lär sig att studera levande saker. Föreläsare är vanligtvis anställda av högskolor och universitet, men de kan också delta i offentliga uppsökande program, arbetsplatsutbildning och utbildning i andra miljöer. De har vanligtvis avancerade grader i vetenskapen om biologi och relaterade ämnen för att kvalificera dem för att undervisa. Vissa bedriver också forskning som en del av sitt arbete och kan vara inblandade i kommittéer som är associerade med en institutionens biologiska avdelning.

En aspekt av jobbet omfattar läroplanutveckling. En biologilektor kan tilldelas flera klasser och behov för att utforma lämpliga läroplaner med tanke på ämne, nivå och alla krav som ställs av myndigheter. Detta kan inkludera skapandet av en kursplan med ett läsplan och diskussioner om uppsatser, tentor och andra uppgifter som kan uppstå under loppet av terminen. Det är vanligt att återanvända läroplaner mellan klasser och år, med några uppdateringar för ny information, förändringar i läroböcker och andra händelser.

I föreläsningssektioner pratar instruktören med klassen om ämnen inom biologi och svarar på frågor. Detta kan inkludera användning av multimedia för att ge mer information. En biologilektor kan också övervaka labb- och fältarbetsperioder, där studenter deltar i experiment för att lära sig mer och delta i aktiviteter som dissektion av prov. Detta kan kräva att man diskuterar säkerhetsfrågor med studenter, övervakar aktiviteter i labbet och mentorerar elever som har svårigheter med labbarbetet.

Utanför klassen kan en biologilektor ha kontorstid för att träffa studenter. Dessa ger människor möjlighet att ställa frågor, begära hjälp och prata om karriärer inom biologi och andra frågor av intresse. Studenter kanske kan schemalägga möten utanför dessa timmar om de vill prata med en lärare och det finns en schemakonflikt. Biologiska föreläsare kan också bedriva forskning och kan acceptera vissa studentanställda för att hjälpa dem med projekt.

Föreläsare på deltid kanske inte har ytterligare ansvar, även om de kan gå frivilligt för arbete med avdelningen som att vara i kommittéer eller delta i offentliga resurser. En biologidosektor på heltid kan förväntas delta i avdelningsmöten och gå med i en eller flera kommittéer. Dessa kommittéer deltar i aktiviteter som att fastställa avdelningspolitiken, anordna konferenser och besluta vilka klasser att erbjuda. Vissa föreläsare kan också fungera som kontakter med andra institutioner och institutionens administration och representera deras avdelning vid fakultetsfunktioner och andra evenemang. Detta kan också involvera möten med medlemmar i gemenskapen med oro för finansiering och universitetspolitik som vill lära sig mer om klasser och andra aktiviteter som erbjuds på institutionen.