Jak se mohu stát profesorem vědy?

Pokud doufáte, že se stanete profesorem vědy, budete muset splnit minimální požadavky na vzdělání dané pozice. Kromě toho byste měli splňovat veškeré požadavky související s příslušnými pedagogickými zkušenostmi. Seznam potřebných dovedností pro jednotlivce, který doufá, že se stane vědeckým profesorem, obvykle také zahrnuje schopnost jasně komunikovat, vysvětlit obtížné téma a pracovat s malým dohledem.

Většina profesorů vědy vyučuje na univerzitní nebo vysokoškolské úrovni. Mají další vzdělávání a školení nad rámec toho, co je požadováno pro učitele přírodních věd na střední, střední nebo střední škole. Profesoři obvykle mají funkční období, které poskytuje jistotu zaměstnání ve vysokoškolském prostředí, kde svoboda vyměňovat si nápady a diskutovat o polarizačních předmětech je rozhodující pro stimulaci a obohacení myslí studentů.

Zatímco učitelé na základní, střední a sekundární úrovni jsou povinni absolvovat minimálně bakalářský titul, profesoři přírodovědných předmětů na vysokoškolské úrovni jsou obvykle povinni získat další vzdělání. To zahrnuje dokončení doktorského titulu ve většině případů, ačkoli některé univerzity nebo vysoké školy mohou najmout výjimečné kandidáty s magisterským titulem. To se obecně týká uchazečů, kteří hledají práci s univerzitní komunitou nebo hledají částečný úvazek nebo dočasné pozice.

Kromě požadovaných vzdělávacích standardů vám mohou zkušenosti také pomoci stát se profesorem vědy. Při studiu na magisterský nebo doktorský titul lze získat příslušné zkušenosti. Možnosti zahrnují práci jako postgraduální asistent asistenta nebo účast v programech stáží.

Musíte být schopni komunikovat s velkou a různorodou skupinou studentů, abyste se stali profesorem vědy. Ve většině případů se vzdělání, úroveň dovedností a schopnost každého studenta budou velmi lišit. Musíte být schopni pečlivě vypracovat plány lekcí a řídit přednášky, abyste svou prezentaci uspokojili se všemi úrovněmi znalostí a dovedností. To zahrnuje poskytování příležitostí pro mentorování pro studenty, kteří mohou potřebovat další pomoc, a identifikaci těch studentů, kteří mohou čelit dalším výzvám.

Mít touhu sdílet své vědecké znalosti a motivovat studenty k rozšiřování vlastních vědeckých zkušeností je možná nejdůležitější kvalifikací pro jednotlivce, který doufá, že se stane vědeckým profesorem. I když ne všichni studenti budou studovat přírodní vědy, musíte být schopni je motivovat, aby se zajímali o to, jak věda může ovlivnit jejich životy. Inspirující mladé mozky, aby se zajímaly o různé oblasti vědy - jako je biologie, fyzika a chemie - jim mohou pomoci poskytnout dobře obléknuté vzdělání.