Jaké jsou některé kurikulární činnosti?

Činnosti učebních osnov jsou projekty a studie týkající se školních osnov. Školní učební osnovy jsou předměty a plány lekcí, které studenti berou za účelem dokončení studovny studovy. Činnosti učebních osnov, jako jsou umělecké projekty, eseje, úkoly třídy a exkurze, mohou pomoci udržet studenty zájem a poskytnout další příležitosti pro učení. Tyto výlety se vztahují ke studiu v oblasti určitého subjektu. Pokud například lekce učebních osnov pro hudební třídu zahrnují sekci o opeře, může se učitel rozhodnout naplánovat exkurzi nejprve zjištěním, které různé opery vystupují ve městě. Pokud je možné uspořádat křesla, přepravu a vstupenky, může být výletem na třídě na operu jednou z kurikulárních aktivit pro hudební kurz.Line vzdělávání. Pro přiřazení třídy skupiny si studenti v různých skupinách často uspořádají čas mimo školní hodiny, aby se setkali a pracovali na projektu. V případě online tříd mohou studenti sdělit nápady pro projekt telefonicky a e -mailem, pokud se nacházejí ve stejném městě. Přiřazení třídy skupiny by mohly zahrnovat členy prezentující čtení nebo zprávy o přiřazeném tématu.

Eseje jsou kurikulární činnosti, ve kterých jednotliví studenti píšou požadovaný počet stránek o své pozici na určité téma nebo literaturu. Musí zálohovat svá tvrzení podpůrnými body. Například esej o téma předčasného odchodu do důchodu by buď diskutovala o svých výhodách, pozitivních bodech nebo nevýhodách, negativních aspektech. Eseje zůstávají jako populární přiřazení kurikula, protože umožňují studentům ponořit se hluboko do předmětu; Student přemýšlel oRůzné části tématu a také provádí výzkum, aby přišli se silným postojem dobře podporovaným fakty.

Projekty

Art poskytují kreativní kurikulární činnosti, které nabízejí pohled nebo vyjádření subjektu studenta. Například umělecký projekt ve vědecké třídě může zahrnovat reprezentaci sluneční soustavy pomocí malovaných pěnových koulí jako planet. Umělecké aktivity ve třídě základních sociálních studií by mohly zahrnovat děti, které kreslí obrázky různých míst na světě. Činnosti uměleckého projektu jsou obvykle podávány na úrovni základní školy, protože děti jsou příliš mladé na to, aby byly poskytovány pouze esejové úkoly.