Jaké jsou různé typy pedagogických kurzů?
Pedagogika obsahuje procesy učení zapojené do toho, aby se stala učitelem. Za tímto účelem musí být vytvořeny a prováděny pedagogické kurzy, aby pomohly budoucím instruktorům naučit se efektivně učit své studenty. Tyto studie obvykle zahrnují vše od toho, jak vytvářet a používat plán lekce až po efektivní spravování učebny. Mnoho pedagogických kurzů zahrnuje také teorie výuky, které pomáhají instruktorům naučit se, jak jejich studenti absorbují a zpracovávají informace. Metoda a styl jsou velkou součástí těchto lekcí. Učitelé jsou také povzbuzováni k tomu, aby přesměrovali své myšlení, aby přemýšleli mimo krabici a přišli s kreativními projekty, aby pomohli porozumět.
Obecně začínají pedagogické kurzy na velmi základní úrovni. Budoucí učitelé se učí lekce v psychologii dětí, obvykle získávají široké porozumění vývoji dětí, než se zaměří na jednu konkrétní věkovou skupinu. Například instruktor, který má v úmyslu učit střední školuDěti GER se rozvíjejí a rostou. Pokud učitel dokáže pochopit typické kroky mentálního vývoje, může obvykle snadněji určit, kde jsou studenti v tomto vývoji. To často usnadňuje přizpůsobení lekcí studentům, aby jim pomohli učit se rychleji a efektivněji.
Po dokončení kurzů vývoje dětí se většina rodících učitelů začne dozvědět o plánech učebních osnov a lekcí. Jinými slovy, získají obecnou představu o tom, jaký druh učebních osnov by mohli učit a proč. Například učitel základní školy může učit třídu historie ve starověké historii, protože mnoho starověkých kultur lze studovat prostřednictvím mytologie. Mnoho mladých studentů považuje takové fantastické příběhy poutavé a pravděpodobně si je budou pamatovat. Pro starší studenty, kteří pravděpodobně mají, se obvykle ukládají složité související podrobnosti, jako jsou vojenské hnutí, politické bitvy a sociální bojeVydělalo se o pojmech, jako je sociální struktura a fungování politiky.
Někteří se domnívají, že nejdůležitější pedagogické kurzy, které může učitel absolvovat, jsou ty související s řešením správy a rodičů studentů. Ačkoliv hlavní funkcí učitele je funkce instruktora a průvodce, musí být v mnoha případech také diplomatem. Učitelé jsou často chyceni mezi zájmy rodičů a pravidly stanovenou správou. Criticky přemýšlet a učit se manévrování v obou světech jsou často dovednosti, které učitelé považují za neocenitelné.
Mnoho nových učitelů zjistí, že některé ze svých pedagogických kurzů jsou hodně zábavné. K tomuto objevu se obecně stane, když je konečně dovoleno pracovat v nějaké třídě. Výuka studentů je často jedním z posledních pedagogických kurzů, které instruktor absolvuje, než se stane plnohodnotným učitelem. Tato zkušenost umožňuje novým učitelům vytvářet vlastní plány lekce, objevovat styly osobní výuky a používat tDovednosti jim učily ve třídách pedagogiky.