Jaké jsou různé typy standardizovaných testových otázek?
Standardizované testy zahrnují jakýkoli typ testu, u kterého existuje malý rozdíl mezi jednotlivými testy, testovací postupy jsou stejné pro všechny subjekty, které test přijímají, a metody bodování jsou konzistentní. Existuje mnoho různých typů standardizovaných testových otázek, které se mohou objevit na různých testech, včetně otázek na eseje, otázek s výběrem odpovědí, pravdivých a nepravdivých otázek a časovaných otázek. Některé testy mohou zahrnovat pouze jeden typ standardizovaných testových otázek, zatímco jiné mohou použít směs otázek pro komplexní testování schopností.
Standardizované testovací otázky, které vyžadují esej, pomáhají měřit schopnost studenta psát, plynulost jazyka, gramatiku a porozumění. Tyto otázky jsou obvykle načasovány a požádejte testující, aby dokončili esej určité délky. Esejové otázky jsou obvykle založeny na obecném tématu nebo výzvě, která obsahuje konkrétní informace, které je třeba analyzovat ve většině esejí. Eseje jsou poněkud kontroverzní jako standardizované testovací otázky, protože může být přítomna větší příležitost pro hodnocení subjektivity. Bodovací postupy pro esejové otázky obvykle zahrnují více čtenářů a průměrné skóre, aby se pokusilo zabránit subjektivitě z výsledků skewing.
U standardizovaných testů se často používají otázky s více možnostmi výběru, protože se velmi snadno hodnotí. Chcete-li odpovědět na otázku s možností výběru z několika možností, musí testovací osoba zvolit správnou odpověď z několika možností. Dobře navržené otázky budou mít pouze jednu správnou odpověď, i když volby odpovědí mohou někdy zahrnovat možnost „vše výše“ nebo „žádná z výše uvedených“. Někteří účastníci testu upřednostňují otázky s více možnostmi výběru, zejména v matematice, protože odpovědi mohou být připojeny zpět k otázce, která má být testována na správnost. Není-li odpověď okamžitě zřejmá, může tato metoda zlepšit šance na správnou otázku.
Pravdivé falešné standardizované testovací otázky jsou podobné otázkám s možností výběru z několika odpovědí, ale umožňují pouze dvě možné odpovědi. V těchto otázkách je zkoušejícímu předložen předpoklad, který může být faktickým tvrzením, matematickou rovnicí nebo logickým problémem, a musí si vybrat, zda závěr nabízený předpokladem je pravdivý nebo nepravdivý. Stejně jako u otázek s výběrem odpovědí existuje pouze jedna správná odpověď, díky níž lze snadno hodnotit pravdivé-nepravdivé standardizované testovací otázky.
Načasované otázky pomáhají určit rychlost a přesnost zkoušek a mohou být použity mnoha různými způsoby. Standardizované testy mají často celkovou lhůtu s navrhovanými lhůtami pro každou sekci, aby byla zachována spravedlivost pro všechny účastníky testu. Načasované otázky mohou být také použity specificky k určení rychlosti v určitých oblastech, například testováním toho, jak rychle může účastník testu dokončit deset základních matematických problémů, napsat větu nebo napsat úplnou odpověď na krátkou otázku.