Co dělá superintendant škol?

Jednou z nejvyšších pozic ve vzdělávacím systému obce je superintendent škol. Mnoho lidí si uvědomuje, že taková pozice existuje, ale nejsou si vědomi toho, co to znamená. Stručně řečeno, superintendant škol je osoba odpovědná za celkové fungování celého systému. U mnoha podniků existuje mnoho poboček. V čele každého z nich může být postavy autority, ale na samém vrcholu řetězce příkazu je jeden jednotlivec, který je všechny dohlíží. Ve vzdělávacím systému, i když může existovat mnoho škol, přičemž ředitelé působí jako vůdci jejich zařízení, generálním ředitelem je vedoucí škol.

V podnikání jsou zúčastněné strany. Ve školním systému existují různé skupiny, které mohou spadat do této kategorie. Patří mezi ně ředitelé, učitelé, studenti, rodiče a členové městské rady. SuperintenDent se možná bude muset vypořádat s problémy, které se objevují s jakoukoli z těchto skupin. Učitelé mohou čelit superintendentovi s podobnými obavami nebo obavami z pracovních podmínek. Členové městské rady se s ním mohou konfrontovat, pokud existují problémy s vysokou mírou předčasného ukončení studia nebo násilí. Některé kroky, které zahrnují studenty, jako je vyhoštění, mohou vyžadovat souhlas nebo zapojení superintendenta.

Obvykle je jeho úkolem zajistit, aby všechna vzdělávací zařízení, která dohlíží, splňují požadované standardy. Ty mohou být stanoveny právními předpisy nebo samotným superintendentem škol. Když zařízení nesplňují standardy, je jeho úkolem něco s tím dělat.

Část zajištění toho, aby školy byly správně a efektivně provozovány, zahrnuje zajištění správných lidíve správných pozicích. Většinu najímání provedeného v rámci vzdělávacího systému provádí superintendent škol. V závislosti na pozici může přímo provádět pohovory a najímání. V některých případech může schválit pouze rozhodnutí někoho jiného.

Zajištění finančního zdraví škol, které dohlíží, je také společnou odpovědností. S tím mohou nebo nemusí existovat finanční pracovníci. Nakonec však je to obecně superintendent škol, který učiní konečná rozhodnutí, jako je schválení ročního rozpočtu.

Finanční blaho školy může záviset na tom, že tento jednotlivec je účinným právním zástupcem finančních prostředků. K plnění této role bude možná muset požádat o granty. Je také pravděpodobné, že bude muset navrhnout návrhy a požadavky na financování od státních a místních vlád.