Hvad gør en sygeplejepædagog?
En sygeplejepædagog lærer sygeplejersker med forskellige uddannelses- og oplevelsesniveauer. Han eller hun skal skabe læseplanerne for et specifikt uddannelse samt undervise i det. Sygeplejerskeuddannere evaluerer også studerendes fremskridt og reviderer kurser om nødvendigt. For at undervise sygeplejersker på en bachelorgrad skal en sygeplejepædagog normalt have en kandidatuddannelse i sygeplejeuddannelse. Undervisning i sygeplejersker på kandidatniveau kræver ofte en doktorgrad i sygepleje.
Sygeplejerskeuddannere kaldes også sygeplejelærere og fungerer som fakultet i sygehuse. En sygeplejepædagog skal være en registreret sygeplejerske (RN) og skal have mindst en kandidatgrad i sygeplejegrad. Sygeplejerskeuddannere kan undervise håbefulde sygeplejersker lige ud af gymnasiet eller instruere erfarne sygeplejersker, der tjener en avanceret grad. Ud over at designe og implementere uddannelsesprogrammer kan en sygeplejelærer oprette individuelle kurser for sygeplejersker.
Sygeplejersker er meget ledende for andre sygeplejersker. De underviser ikke kun kurser, der vedrører den videnskabelige og medicinske side af sygeplejersken, men arbejder også for at inspirere professionalisme og stolthed hos deres studerende. Sygeplejerskeuddannere lærer sygeplejestuderende vigtigheden af kvalitetspatientpleje og respekt for patienter.
De nøjagtige opgaver, en sygeplejepædagog udfører, afhænger af hospitalets behov. For eksempel snarere end at undervise sygeplejersker, fokuserer nogle kvalificerede sygeplejerskeuddannere på patientpleje og lærer patienter om deres sygdomme. En sygeplejelærer i denne rolle udvikler ofte nye patientuddannelsesprogrammer til hospitalet og fører tilsyn med driften af disse projekter.
Specialisering i patientuddannelse om en sygdom eller lidelse er mulig for en certificeret sygeplejepædagog (CNE). Certificering kræver typisk afslutning af en eksamen og 1.000 undervisningstimer samt erfaring med at arbejde med patienter med den tilstand, hvor sygeplejelæreren søger specialisering. For eksempel kan sygeplejerskeuddannere, der ønsker at specialisere sig i diabetesuddannelse, frivilligt arbejde med diabetespatienter på hospitalet, hvor de arbejder som sygeplejersker for at få deres nødvendige undervisningstimer.
Nogle sygeplejerskeruddannere vælger hovedsageligt at være involveret i forskningsundersøgelser, og disse oplysninger kan eller måske ikke bruges i sygeplejeprogrammets læseplaner, de udvikler. En sygeplejepædagog kan være ansvarlig for bevillingsskrivning, hvis han eller hun er involveret i nonprofit samfundssundhedsuddannelsesprojekter. Forelæsning på årlige sygekonference er en aktivitet, der deles af sygeplejersker på alle områder.