Hvad gør en C # tutor?

AC # tutor er typisk ansvarlig for at hjælpe folk med undervisning og lektioner i computerprogrammering og kan muligvis give klienter arbejdsark eller andre ressourcer. En sådan tutors nøjagtige opgaver kan afhænge meget af den måde, hvorpå han eller hun arbejder, og nogle mennesker kan møde en studerende personligt eller tilbyde vejledning online. Disse vejledere besvarer typisk spørgsmål, som en studerende har, og giver yderligere indsigt, der kan hjælpe klienter med bedre at forstå visse emner. AC # tutor kan muligvis oprette originale studiemateriale eller bruge andre ressourcer til at forstærke og forbedre læringsprocessen for en klient.

Et af de primære ansvarsområder for en C # tutor er at yde generel hjælp til studerende, der kæmper for at lære programmering. C #, udtalt “C skarpt”, er et programmeringssprog, der stort set er bygget på tidligere sprog, specifikt C og varianter af det. Selvom der er adskillige bøger og klasser, der er designet til at hjælpe nogen med at lære at oprette kode ved hjælp af dette sprog, kan nogle studerende opleve, at de har brug for yderligere hjælp. Arbejdet med en C # tutor udføres typisk for at hjælpe disse studerende og for at give dem information, der hjælper dem med at blive mere effektive og produktive under programmeringen.

En # tutor giver typisk specifik hjælp til studerende baseret på deres særlige behov snarere end at udarbejde en etableret lektionsplan som en lærer. Hvis en studerer for eksempel kæmper med et bestemt aspekt af programmering, kan tutoren udtænke nogle øvelser for den studerende, der fokuserer på det emne. C # tutor kan muligvis først besvare alle spørgsmål, den studerende har, ved at forklare forskellige trin i programmeringsprocessen og sikre, at hans eller hendes klient forstår emnet. Mens en lærer ofte skal fokusere på at instruere flere dusin studerende, er tutorer i stand til at arbejde direkte med en enkelt studerende og give mere personlig information.

For at lette denne proces kan en # tutor muligvis oprette regneark eller håndsæt til at hjælpe en studerende, afhængigt af den klients behov. Under onlinevejledning kan disse ressourcer typer sendes via e-mail eller et online messaging-program. Sådanne aktiviteter kan oprettes for at give en studerende praksis med et bestemt aspekt af programmering, afhængigt af den studerendes behov. Disse regneark kan også være eksempler på korrekt kode, som den studerende kan bruge til at studere. AC # tutor hjælper muligvis en studerende med en lektieopgave, skønt han eller hun ikke gør arbejdet for klienten, men i stedet giver vejledning, der giver den studerende mulighed for at lære og udføre opgaver.