Hvad gør en lektor?
En lektor er en af flere ting. Dette kan være en universitetslærer på et universitet, fireårig college, community college eller nogle postgraduate institutioner som advokatskole. Tittelen lektor kan også være en betegnelse givet til nogle læger, der arbejder på hospitaler, og som også deltager i undervisningsprogrammer på disse hospitaler. Hvad professoren specifikt gør, afhænger i vid udstrækning af arbejdsstedet, men et af de vigtigste job for disse professorer er at deltage i undervisningsstuderende.
Generelt bruges begrebet lektor til at differentiere fra begrebet professor. I de fleste undervisningsmiljøer betyder at have fuld professor status at have varighed. Udnævnelse betyder typisk, at en person besidder en betydelig jobsikkerhed og sandsynligvis ikke er i stand til at miste sit job, forudsat at de ønsker at beholde det og udføre det godt. I mange tilfælde ansættes folk først til en lektor-stilling og kan muligvis tilbringe mange år på at arbejde for at opnå en fast stilling.
Ved udførelsen af dette arbejde vil lektorer designe pensum og undervise klasser inden for deres specialområde. De kan også fungere som akademiske rådgivere for studerende, eventuelt ansætte studerende på kandidatniveau til arbejde som lærere, undervisningsassistenter eller forskere. De bliver nødt til at interessere sig for afdelingspersonalets aktivitet, deltage i møder eller arbejde uanset hvilken kapacitet der er behov på dette område. Kurser, der undervises, kan blive tildelt, eller nogle associerede virksomheder er i stand til at designe og foreslå deres egne kurser og derefter undervise dem.
Lektionslæsningen af lektoren kan variere afhængigt af arbejdsmiljøets art. Lærere på colleges i samfundet har en tendens til at have større kursusbelastning end dem, der er på fireårige universiteter eller kandidatuniversiteter. En af grundene hertil er vægt på forskning og publikation. Ansættelse er mere sandsynligt for de professorer i sidstnævnte miljø, der ofte udgiver; der henviser til, at det kan besluttes om forskellige ting på community college-niveau. Fremhævelse af ansættelsesforhold i ethvert andet end samfundsskolemiljøet har en tendens til at betyde en lavere kursusbelastning, da det forventes, at lektoren vil bruge noget af sin tid på at forberede publicerbare værker.
Hvad dette betyder for enhver, der overvejer at acceptere en lektor-stilling, er, at jobbet kan være en kombination af forskning / skrivning og undervisning. Der er også en hård grad af værkets art. Det er ikke helt det samme som at tage et supplerende job, hvor en person ikke modtager nogen fordele, men det kommer ikke med den samme jobsikkerhed for fuldt professorat. De fleste mennesker, der er ansat som assistentprofessorer, er opmærksomme på dette faktum og vil arbejde hårdt for at modtage embedsperiode efter gentagne gange at have adskilt sig inden for deres felt gennem forskning og publikationer.