Hvad er Curriculum Software?
Læreplansoftware er også kendt som kursusartikler eller kursusstyringssoftware. Denne type software har to primære målgrupper: kursusinstruktører og studerende. Kursusinstruktører bruger pensumssoftware til at opbygge deres lektionsplaner, holde styr på opgaver, quizzer og prøver. Studerende, der er registreret i onlinekurser, bruger denne type software til at få adgang til deres kursusarbejde og kommunikere med instruktøren.
Der er fire primære moduler i læseplan software: studerendes ledelse, kursusstyring, markering og rapportering. Alle fire aspekter bruges sammen til at give et omfattende værktøj til styring af kurser. Nogle softwareprodukter tilbyder også andre moduler til programadministratorer med omfattende rapporteringsfunktionalitet og muligheden for at spore problemer og responstider.
Studerendes ledelse i læseplan software inkluderer at holde styr på de kurser den studerende har gennemført, forudsætninger, tidligere præstationer og kursusregistreringer. Nogle programmer inkluderer evnen til at administrere den studerendes konto, udestående undervisning og honorarvurderinger. Andre programmer holder disse to aspekter af studerendes ledelse adskilt.
Kursstyringsaspektet er det mest anvendte af alle modulerne. Dette værktøj bruges til at oprette alle de forskellige lektionsplaner, gemme indspillede forelæsninger og give adgang til forelæsningsnotater, påkrævet læsning og yderligere referencemateriale. Online-studerende indsender deres opgaver via dette værktøj og kan kræves at de gennemfører onlinetests og quizzer gennem dette modul.
Optagelse af studerendes individuelle karakterer, sporing af klassegennemsnittet og bestemmelse af de primære områder med styrke og svaghed i klassen afsluttes alle i karaktermodulet. Dette modul er ikke tilgængeligt for studerende og kan ofte knyttes direkte til kursusstyringsmodulet. Når en opgave markeres, opdateres markeringsmodulet automatisk, samtidig med at opgaven returneres til den studerende.
Rapportering er påkrævet for både den enkelte kursusinstruktør såvel som afdelingslederen eller sektionsvejlederen. Administrativt personale kan også få adgang til dette modul til at bestemme antallet af studerende, der er registreret på et kursus, niveau for interaktion med instruktøren, samlet ydeevne, frafald og mere. Denne type data er påkrævet til langtidsplanlægning, fastlæggelse af studieafgift og for at beslutte, om der er tilstrækkelig interesse for at fortsætte med at tilbyde kurset.
Feltet med læseplan software er udvidet markant i de sidste fem til otte år, parallelt med den øgede popularitet af online læring. Der er en betydelig mængde administration forbundet med undervisning, og pensumsoftware er designet til at øge effektiviteten og gennemsigtigheden af hele processen for instruktøren, den studerende og administratoren.