Skal jeg sende mit barn til en magnetskole?
Beslutninger om et barns uddannelse er altid alvorlige at tage, og forældre skal altid veje deres muligheder, før de forpligter deres børn til en bestemt skole. Der er for eksempel ikke noget overbevisende argument mod at tilmelde et barn i et magnetskoleprogram, men der er nogle ting om magnetskoleprogrammer, som fortjener nøje overvejelse. Visse børn udmærker sig i accelererede skoleprogrammer, men andre synes måske tempoet for udfordrende.
Et spørgsmål at overveje er den historiske og politiske oprindelse i magnetskoleprogrammet. Mange skolesystemer befandt sig i potentiel overtrædelse af den føderale skolegregations mandater i 1960'erne og 1970'erne, så skoleadministratorer prøvede en række kontroversielle metoder til at nedregere studerende. Dette omfattede tvungen busing af minoritetsstuderende til overvejende hvide skoler, der ofte ligger langt fra deres egne kvarterer. Det blev snart klart, at ufrivillig genoplivningN af studerende var ikke en populær løsning.
Magnetskoleprogrammet var oprindeligt designet til at tiltrække de bedste og lyseste studerende fra alle de traditionelle offentlige skoler i området. I det væsentlige var de første magnetskoler specifikt rettet mod behovene hos begavede studerende, som ellers ville forblive akademisk ubestridt i almindelige offentlige skoler. Magnetskoler modtog yderligere finansiering, ansat eller overført de bedste instruktører i distriktet og tilbød avancerede eller alternative kurser.
Det faktum, at disse magnetskoleprogrammer også opfyldte, at de føderale desegregationscrete heller ikke skadede. Da de studerende primært blev valgt til akademiske og ikke racekriterier, syntes magnetskoler at være en ideel løsning for både begavede studerende og administratorer. I de mellemliggende år er vægten imidlertid stort set skiftet fra kun begavet eller enCcelerated-programmer til en mere kosmopolitisk blanding af erhvervsuddannelse, kreativ kunst og matematik-videnskabelige læseplaner.
En forælder vil måske overveje, om et barn virkelig ville drage fordel af det accelererede tempo og avancerede uddannelsesteknikker, der findes i et magnetskoleprogram. Hvis et barn er over gennemsnittet i intelligens, men underpresterende i skolen, har han eller hun muligvis brug for mere af en akademisk udfordring. Hvis han eller hun synes tilfreds i en traditionel offentlig skole, kan det dog være lettere at give ham eller hende mulighed for at forblive hos kammerater i stedet for at overføre til en magnetskole.
Studerende, der er indskrevet i magnetskoleprogrammer, har en bedre chance for at uddanne sig og søges ofte til hensyntagen til universitetsstipendium. Generelt er der færre disciplinære problemer rapporteret i magnetskoler, og undervisningsniveauet og finansieringen er generelt bedre end det, der findes i traditionelle offentlige skoler. Dette er ikke altid sandt for hvert enkelt magnetskoleprogram i CountrY, og forældre vil måske overveje private eller parochiale skoler såvel som offentlige magnetskoler, hvis de føler sig stærkt over ulemperne ved traditionelle offentlige skoler.
Der er også nogle logistiske og økonomiske overvejelser forbundet med et magnetskoleprogram. Skolesystemer under økonomiske begrænsninger leverer muligvis ikke regelmæssig busforbindelse til magnetskoler uden for den studerendes eget distrikt. Forældre er muligvis nødt til at passe deres børn til og fra en alternativ eller magnetskole sammen med yderligere ture til fritidsaktiviteter. Selvom en offentlig magnetskole muligvis er mere overkommelig end en tilsvarende privat eller parochial skole, kan der stadig være nogle skjulte udgifter, som en familie bør overveje, før du tilmelder et barn.