Hvad er de bedste tip til lærere?

Undervisning kan være et af de vanskeligste job, men også en af ​​de mest givende. Det er vigtigt for en ny lærer at overveje tip til lærere fra forskellige forretninger, men det bedste sted at få tip er fra andre lærere. Tal med andre lærere inden for afdelingen såvel som inden for skolen for at få ideer til styring af tid, forbinde med studerende, skrive effektive lektionsplaner og generelt reducere stress. Andre lærere er måske den bedste ressource til tip til lærere.

At være organiseret kan være vanskelig, så nogle tip til lærere fokuserer på at holde styr på studerendes arbejde, lektionsplaner og så videre. Det er vigtigt at huske, at en lærer ikke kan holde alt organiseret hele tiden; Det er bedst at nedbryde opgaver med kategori og udføre så meget som muligt uden at falde ind i en stressende og håbløs situation. Hvis læreren bliver overvældet, er det vigtigt at huske, at det er okay at tage en pause, omgruppere og prøve igen senere.

Det første år eller to af undervisningen kan være de sværeste. Veteranlærere kan give tip til lærere, der er nye i klasseværelset for at hjælpe dem med at fokusere på at komme igennem de første vanskelige år. Lektionsplaner vil blive skrevet, hvilket gør pensumorganisationen lettere i de efterfølgende år. Gem alle lektionsplaner, noter og læringsværktøjer til efterfølgende år med undervisning. Hvis en bestemt lektion ikke fungerer, skal du stoppe med at bruge den lektion og redesigne den. Hold ikke med en lektionsplan, fordi den skal fungere; Hvis det ikke fungerer, skal det ændres.

En af de største fejl, som nye lærere begår, er frivilligt at hjælpe med for mange aktiviteter, klubber eller sport i de første par år. Et af de vigtigste tip til lærere er at undgå at strække sig for tynd; Sørg for at tage tid til afslapning efter skole. Frivilligt arbejde er en fantastisk måde at få forbindelse til de studerende, men undgåFrivilligt arbejde for flere aktiviteter end læreren kan med rimelighed håndtere sin eksisterende arbejdsbyrde. Frivilligt arbejde for noget, læreren ikke fuldt ud kan forpligte sig til eller være begejstret for, vil spilde lærerens tid og snyde eleverne ud af en positiv oplevelse.

klassificering er en af ​​de mest vanskelige og tidskrævende dele af jobbet. Det er vigtigt at svimle tests og opgaver for at sikre, at papirer skal klassificeres, ikke samles for høje. Klasse i små bidder, og tag hyppige pauser for at sikre, at klassificeringen udføres nøjagtigt og retfærdigt.