Wie schreibe ich einen Aufsatzentwurf?
Essays werden oft in der High School oder am College für Klassen von Englisch bis Geschichte und alles dazwischen vergeben. Zu wissen, wie man einen guten Aufsatz schreibt, ist eine entscheidende Fähigkeit für jeden Studenten und beginnt mit dem Verständnis, wie man einen Aufsatzentwurf strukturiert. Während die genaue Struktur eines Aufsatzentwurfs etwas von der Art des Aufsatzes und dem Thema abhängt, gilt das Grundformat im Allgemeinen für alle Umrisse. Bei der Erstellung eines Aufsatzentwurfs sollte der Verfasser mit einer Einleitung beginnen, gefolgt von drei oder mehr unterstützenden Absätzen, und mit einer Schlussfolgerung enden.
Es gibt verschiedene Arten von Aufsatzformaten, die je nach Gegenstand und Zweck des Aufsatzes verwendet werden. Ein Vergleichs- und Kontrastformat kann beispielsweise verwendet werden, wenn der Verfasser dem Leser objektive Informationen über zwei oder mehr Elemente in einer Kategorie geben möchte. Ein überzeugender Aufsatz hingegen soll den Leser dazu bewegen, den Standpunkt des Schriftstellers zu einem Thema zu vertreten.
Das Grundformat für einen Aufsatz ist mit römischen Ziffern als Überschriften geschrieben. Beispielsweise erhält jeder Absatz normalerweise eine eigene römische Ziffer, gefolgt von einem Punkt. Der einleitende Absatz würde daher als "I" aufgeführt. auf dem Umriss. Punkte unter der ersten römischen Ziffer werden dann eingerückt und in Großbuchstaben in alphabetischer Reihenfolge geschrieben, gefolgt von einem Punkt - A, dann B, dann C usw. Unter jedem Punkt stehende Unterpunkte werden eingerückt und mit Ziffern geschrieben, z. B. 1. dann 2. dann 3. Es können noch mehr Unterpunkte eingerückt und unter den Ziffern eingefügt werden, wobei jedoch Kleinbuchstaben und a verwendet werden Zeitraum - a. dann b. dann c. und so weiter.
Unabhängig von der Art sollte ein Aufsatzentwurf mit einer These beginnen, die als Hauptbestandteil des einleitenden Absatzes des eigentlichen Aufsatzes dient. In der Abschlussarbeit wird angegeben, was der Verfasser während des gesamten Aufsatzes beweisen oder diskutieren wird. Die Gliederung sollte eine einsatzige These enthalten, auf die der Verfasser beim Verfassen des eigentlichen Aufsatzes näher eingeht.
Im Anschluss an die These sollte die Gliederung drei bis fünf unterstützende Absätze haben; Dies hängt jedoch von den zugewiesenen Seitenanforderungen und der Art des zu schreibenden Aufsatzes ab. Jeder Absatz benötigt einen eigenen Themensatz, der dem Leser mitteilt, worüber im Absatz gesprochen wird. Die einzelnen Absätze sollten jeweils eine Idee oder ein Konzept enthalten, das dazu dient, die These und die Belege zu belegen oder zu stärken. Für den zweiten und die folgenden Absätze sollte der Anfangssatz ein Übergangssatz sein, der sich leicht aus dem vorherigen Absatz ergibt.
Unter jedem Eröffnungssatz kann ein Aufsatzentwurf "Aufzählungszeichen" oder Schlüsselwörter enthalten, die der Verfasser in dem Absatz verwenden möchte. Durch Hinzufügen von Schlüsselwörtern oder Phrasen in der Gliederung wird das Schreiben des Aufsatzes einfacher und es wird weniger wahrscheinlich sein, dass der Verfasser einen wichtigen Punkt auslässt. Unterpunkte oder Beispiele für jeden Punkt können ebenfalls zur Gliederung hinzugefügt werden, je nachdem, wie ausführlich ein Autor dies wünscht.
Am Ende des Aufsatzentwurfs muss der Verfasser eine Schlussfolgerung ziehen. Die Schlussfolgerung sollte einen Satz enthalten, der den ursprünglichen Satz der These bekräftigt und den Aufsatz für den Leser bindet. Sowohl die These als auch der Schlusssatz sollten sich auf das Thema des Aufsatzes konzentrieren und dem Leser sagen können, was der Verfasser im Aufsatz zu vermitteln versuchte.