Was sind die verschiedenen MCAT®-Themen?
Studenten, die sich an einer medizinischen Fakultät in den USA und Kanada bewerben, müssen in der Regel den Medical College Admission Test (MCAT®) ablegen. Es gibt vier Hauptthemen von MCAT®: Physikalische Wissenschaften, Biowissenschaften, verbales Denken und ein Schreibmuster. Jedes der Hauptthemen besteht aus mehreren Unterthemen. Die MCAT®-Themen sind vielfältig genug, um die Fähigkeiten eines Schülers vollständig zu erfassen. Ärzte müssen nicht nur die Wissenschaften verstehen; Sie müssen in der Lage sein, Probleme zu lösen und sich klar auszudrücken.
Eines der MCAT®-Themen ist die Physik. Der physikalische Teil des Tests deckt sowohl die Chemie als auch die Physik ab. Die Themen im physikalisch-naturwissenschaftlichen Teil des Tests reichen vom Periodensystem über die Thermochemie und Stöchiometrie bis zur Elektrochemie. Weitere MCAT®-Themen im Abschnitt Physikalische Wissenschaften des Tests sind Gravitation, Gleichgewicht und Schall. Die physikalische Abteilung besteht aus 52 Multiple-Choice-Fragen. Die Testteilnehmer haben 70 Minuten Zeit, um den Abschnitt abzuschließen.
Weitere Themen des MCAT® befassen sich mit den Biowissenschaften. Wie die Abteilung für Naturwissenschaften besteht auch der Teil für Biowissenschaften aus 52 Multiple-Choice-Fragen. MCAT®-Themen im biowissenschaftlichen Teil des Tests umfassen Molekularbiologie wie DNA-Synthese, Metabolismus und Genexpression sowie Mikrobiologie, Körpersysteme und Genetik.
Die organische Chemie ist ein weiteres Thema im biowissenschaftlichen Teil des Tests. Unterthemen in der organischen Chemie umfassen Kohlenwasserstoffe, Moleküle mit Sauerstoff und biologische Moleküle. Der Abschnitt über biologische Moleküle des Tests erfordert Kenntnisse über Kohlenhydrate, Proteine und Lipide.
Das mündliche Denken ist ein weiteres MCAT®-Thema. Wie die beiden Wissenschaftsthemen ist es ein Multiple-Choice-Bereich. Es hat jedoch nur 40 Fragen, und die Testteilnehmer haben 60 Minuten Zeit, um daran zu arbeiten.
Der verbale Begründungsteil des MCAT® testet die Fähigkeit eines Schülers, eine von ihm gelesene Passage zu verstehen. Es fordert einen Studenten auf, die These und die Argumente der Passage zur Untermauerung der These zu identifizieren. Außerdem muss ein Testteilnehmer das Argument bewerten, indem er abwägt, ob die Quellen glaubwürdig sind oder ob die Argumentation eines Arguments zutrifft. Der Abschnitt zum verbalen Denken testet auch die Fähigkeit eines Schülers, neue Informationen zu lernen und gelernte Daten auf andere Umstände anzuwenden.
Der letzte Teil des MCAT® besteht aus zwei Schreibmustern. Testteilnehmer haben 30 Minuten Zeit, um jede Probe zu vervollständigen. Der Student erhält eine Erklärung und spezifische Anweisungen, um innerhalb der vorgegebenen Zeit eine zusammenhängende Antwort auf die Erklärung zu verfassen.