Was sind die verschiedenen Ursachen für Stottern bei Kindern?

Die Ursachen für Stottern bei Kindern können von einer neurologischen Verletzung während einer Entwicklungsphase oder von einem psychologischen Faktor herrühren. Neurogenes Stottern - im Zusammenhang mit Nerven im Körper - kann nach einer schweren Verletzung des Gehirns, die Bereiche des Nervensystems verändert, zu Stottern führen. Entwicklungsstottern ist typischerweise während der frühen Kindheit bemerkbar, wenn kleine Kinder sprechen lernen. Psychogenes Stottern - das vom Verstand oder von Emotionen ausgeht und nicht vom Körper - bezieht sich auf einen emotionalen oder mentalen Stressfaktor, der bei Kindern zu Stottern führen kann.

Wenn ein Kind ein Kopftrauma erleidet, können Signale, die Sprachmuster steuern, möglicherweise nicht normal funktionieren und neurogenes Stottern verursachen. Teile des Nervensystems, die einst die Verbindung zwischen Gehirn und Sprachfähigkeit kontrollierten, sind geschwächt. Infolgedessen kann ein Kind Probleme haben, die mit der Sprechaktivität und der Formulierung von Wörtern im Gehirn zusammenhängen.

Oft lernt ein Kind im Kleinkindalter seine Muttersprache. Im Allgemeinen sucht das Gehirn langsam nach Wörtern, um Sätze auszudrücken, die das Kind sagen möchte. In diesem Alter kann das Stottern durch den Wunsch entstehen, schneller zu kommunizieren, als das Gehirn die Sprache versteht.

Eine weitere Ursache für Stottern bei Kindern ist der Verstand. Fachärzte sahen diese als psychogene Faktoren einst als Hauptursachen für Stottern bei Kindern an. Nun hat die Forschung Fortschritte gemacht, um psychogene Faktoren als Beitrag zum Stottern und nicht als direkte Ursachen zu betrachten.

Beispielsweise kann ein separates Sprachproblem vorliegen und das Stottern aufgrund der zugrunde liegenden Stressfaktoren verschlimmern. Diese Stressfaktoren können Müdigkeit, geringes Selbstwertgefühl oder Nervosität sein. Bei manchen Kindern kann das Gefühl der Angst vor einem lebensverändernden Ereignis auch ein Stressfaktor sein, der zu Stottern führt.

Die Gründe für das Stottern können zwischen Kleinkindern und älteren Kindern variieren. Wie bereits erwähnt, kann die frühe Sprachentwicklungsphase dazu führen, dass Kleinkinder stottern. Im Laufe der Zeit verschwindet diese Phase mit dem Stottern. Bei älteren Kindern, die nach der Sprachentwicklungsphase beginnen oder weiter stottern, könnte die Ursache in einem neurologischen oder emotionalen Problem liegen.

Darüber hinaus können bestimmte Risikofaktoren zum Stottern bei Kindern beitragen. Für die meisten Kinder, die über das Kleinkindalter hinaus stottern, kann eine Familiengeschichte von Stottern bestehen. Einige Experten glauben auch, dass neurologische Faktoren die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass Jungen längerfristig stotternde Episoden erleben. Dieses Muster tritt bei den meisten Mädchen derselben Altersgruppe seltener auf.

Eine Form der Sprachtherapie zur Verbesserung von Sprachmustern kann aufgrund von Stottern und anderen Begleiterscheinungen erforderlich sein. Ein wahrscheinlicher Grund für die Therapie ist, wenn das Stottern über das fünfte Lebensjahr hinaus anhält. Dies könnte darauf hindeuten, dass es wahrscheinlich nicht Teil der kindlichen Entwicklung ist. Wenn ein Kind an einem Ort oder in einer Situation ungewöhnliche Angst zeigt und stottert, möchten die Eltern möglicherweise eine professionelle Therapie in Anspruch nehmen.

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