Vilka är de olika orsakerna till stamning hos barn?
Orsakerna till stamning hos barn kan uppstå från en neurologisk skada under en utvecklingsfas eller från en psykologisk faktor. Neurogen stamning - relaterad till nerver i kroppen - kan orsaka stam efter en allvarlig hjärnskada som förändrar nervsystemets områden. Utvecklingsstammare märks vanligtvis under barndomsutvecklingen när små barn lär sig att prata. Psykogen stamning - med sitt ursprung i sinnet eller känslorna och inte kroppen - hänför sig till en känslomässig eller mental stressor som kan orsaka stamning hos barn.
När ett barn drabbas av huvudtrauma, kan signaler om att kontrollmönster inte fungerar normalt orsaka neurogen stamning. Delar av nervsystemet som en gång kontrollerade sambandet mellan hjärnan och talförmågan äventyras. Som ett resultat kan ett barn ha problem relaterade till talaktiviteten och formulera ord i hjärnan.
Ofta under barnen lär sig ett barn sitt modersmål. Generellt söker hjärnan långsamt efter ord för att formulera meningar än barnet vill säga. I denna ålder kan stamning bero på oron för att kommunicera snabbare än hjärnan förstår tal.
En annan orsak till stamning hos barn handlar om sinnet. Kända som psykogena faktorer ansåg medicinska experter en gång dessa som primära orsaker till stamning hos barn. Nu har forskningen utvecklats för att se psykogena faktorer som bidragsgivare till stamning, snarare än direkta orsaker.
Till exempel kan ett separat talproblem existera och förvärra stamningen på grund av underliggande stressfaktorer. Dessa stressfaktorer kan vara trötthet, låg självkänsla eller nervositet. Hos vissa barn kan känslor av ångest för en livsförändrad händelse också vara en stressor som orsakar början av stam.
Orsakerna till stamning kan variera mellan småbarn och äldre barn. Som nämnts tidigare kan den tidiga språkutvecklingsfasen få småbarn att stamna. Under en tid försvinner denna fas tillsammans med stamningen. För äldre barn som börjar eller fortsätter att stamna efter språkutvecklingsfasen kan orsaken vara relaterad till en neurologisk eller emotionell fråga.
Dessutom kan vissa riskfaktorer bidra till stamning hos barn. En stamhistoria med familjen kan finnas för de flesta barn som fortsätter att stamna utöver småbarnsåren. Vissa experter tror också att neurologiska faktorer ökar chanserna för pojkar att uppleva långvariga stamande avsnitt. Detta mönster ses mindre ofta hos de flesta flickor inom samma åldersgrupper.
Någon form av taleterapi för att förbättra språkmönstret kan behövas baserat på orsaken till stamning och annat åtföljande beteende. Ett troligt skäl för terapi är om stamningen fortsätter utöver fem års ålder. Detta kan indikera att det förmodligen inte är en del av barns utveckling. När ett barn visar ovanlig rädsla på en plats eller situation och rasar, kanske föräldrar vill söka professionell terapi.