Was sind die verschiedenen Arten von Gelenkstörungen?
Artikulationsstörungen, auch bekannt als phonetische Störungen, betreffen mehr Kinder und Erwachsene, als die meisten Menschen erkennen. Tatsächlich zeigen nur etwa 10 Prozent der Allgemeinbevölkerung eine vollkommen „normale“ Sprache, da sie völlig frei von Tonfehlern, Artikulationsstörungen und phonologischen Störungen ist. Bei Kindern sind Artikulationsstörungen am häufigsten mit neurologischen Störungen aufgrund von Geburtskomplikationen oder genetisch vererbten Erkrankungen verbunden, die die Sprache beeinflussen können, wie z. B. Neurofibromatose und Mukoviszidose. Erwachsene hingegen verändern ihre Sprache im späteren Leben am häufigsten aufgrund eines Schlaganfalls, eines Hirntraumas oder des Ausbruchs einer Demenz. Artikulationsstörungen können jedoch auch bei Erwachsenen und Kindern auftreten, ohne dass eine bestimmte Ursache bekannt ist.
Die häufigste Klassifikation von Artikulationsstörungen wird einfach als Stimmstörung bezeichnet. Obwohl Stimmstörungen eine größere Bandbreite von Problemen beinhalten als die Artikulation, können einige dieser Schwierigkeiten die Sprachqualität als sekundäre Folge beeinträchtigen. Beispielsweise führt eine abnormale Stimmqualität aufgrund von Verletzungen, Krankheiten oder chirurgischen Eingriffen am Kehlkopf wahrscheinlich zusätzlich zu Schwierigkeiten bei der Regulierung der Sprachlautstärke, des Tons und der Tonhöhe zu Artikulationsstörungen.
Andere allgemeine Sprachstörungen, die die Artikulation negativ beeinflussen können, sind Stottern und Unordnung, die durch die unfreiwillige Wiederholung von Wörtern bzw. einen gestörten Sprechrhythmus gekennzeichnet sind. Diese Faktoren sind signifikant, da ein großer Prozentsatz der Menschen, die solche Störungen aufweisen, auch Artikulationsstörungen aufweisen. Darüber hinaus neigen diejenigen, die Schwierigkeiten mit der Sprachrezeption haben, dazu, falsche Lautmuster anzunehmen, da sie nicht in der Lage sind, Geräusche angemessen zu verarbeiten und zu lernen. Dies kann auf eine Schwerhörigkeit oder auf die Unfähigkeit zurückzuführen sein, Unterschiede zwischen bestimmten Geräuschen zu unterscheiden. Beispielsweise haben Kinder mit Artikulationsstörungen häufig Probleme mit bestimmten Konsonanten und können sie in einem sprachlichen Ereignis, das als Phonemkollaps bekannt ist, auf dieselbe Weise aussprechen.
In ähnlicher Weise können Artikulationsstörungen auf ein gestörtes Sprachverständnis aufgrund einer Form von Schädigung des Gehirns wie einem Schlaganfall zurückzuführen sein. Zusätzlich zur Spracherkennung, die in solchen Fällen beeinträchtigt ist, tritt häufig auch die Unfähigkeit auf, Sprache zu erzeugen. Diese Art der erworbenen Artikulationsstörung ist als Aphasie bekannt. Wenn jedoch die Sprache speziell aufgrund von Schluckbeschwerden infolge eines Schlaganfalls oder einer neurologischen Störung beeinträchtigt wird, spricht man von Dysphagie.
Dysarthrie ist eine weitere Sprachstörung, die sich auch nach einem Schlaganfall oder einer Hirnverletzung entwickeln kann. Dysarthrie führt jedoch aufgrund von Schwäche oder Lähmung der Gesichtsmuskulatur zu Artikulationsstörungen. Dysarthrie tritt auch bei Patienten mit fortschreitenden neurologischen Störungen wie Parkinson, Zerebralparese oder amyotropher Lateralsklerose oder Morbus Lou Gehrig auf.
Während Artikulationsstörungen aufgrund einer Vielzahl von Ursachen auftreten können, machen Wissenschaftler stetige Fortschritte bei der Identifizierung spezifischer genetischer Faktoren. Tatsächlich hat das Journal of Neurodevelopmental Disorders kürzlich die Ergebnisse einer Studie veröffentlicht, die Teil eines 20-jährigen Programms zur Untersuchung genetischer Ursachen von Sprach- und Sprachstörungen war. Die Studie bestätigte frühere Ergebnisse, dass solche Störungen mit dem Gen KIAA0319 von Chromosom 6 zusammenhängen.