Was sind die häufigsten Sprachtherapietechniken?
Sprachtherapietechniken werden verwendet, um eine Vielzahl von Problemen zu behandeln, die die Klarheit der Sprache einer Person beeinflussen. Die Techniken variieren je nach Problem. Die meisten Sprachtherapien werden bei Kindern durchgeführt, da die Behandlung in der Regel effektiver ist, während sich die Sprache eines Patienten noch entwickelt.
Es gibt drei Haupttypen von Problemen, die Sprachtherapietechniken erfordern könnten. Die Artikulation bringt Schwierigkeiten mit sich, Klänge klar genug zu erzeugen, damit andere verstehen, was der Sprecher sagt. Fließend ist, wenn es Probleme mit dem Sprachmuster gibt, am häufigsten in Form eines Stotterns. Die Resonanz deckt Probleme ab, die sich auf die Klangqualität der Stimme auswirken, beispielsweise auf die Lautstärke oder die Tonhöhe. Diese Probleme können sowohl den Hörer von der zu übermittelnden Nachricht ablenken als auch dem Sprecher körperliche Schmerzen bereiten.
Es gibt drei Hauptkategorien von Sprachtherapietechniken. Diese stimmen nicht unbedingt mit den drei Problemtypen überein. Die am besten geeignete Technik hängt nicht nur vom spezifischen Problem ab, sondern auch von den Ursachen und den persönlichen Umständen des Patienten.
Die bekannteste Kategorie ist die Artikulationstherapie. Dabei konzentriert sich der Therapeut darauf, dem Patienten explizit beizubringen, wie er bestimmte Laute und Silben erzeugen kann. Dies kann physische Demonstrationen des Gebrauchs von Zunge und Mund für bestimmte Geräusche beinhalten. Die Übungen werden normalerweise in Spieltechniken eingebaut, die dem Alter des Kindes entsprechen.
Eine zweite Kategorie ist die Sprachintervention. Dies kann viel spiel- und aktivitätsorientierter und weniger formal erscheinen. Das Ziel solcher Techniken ist normalerweise, das Kind zu ermutigen, mehr zu sprechen, um seine Sprachfähigkeiten zu verbessern. Der Therapeut verwendet dann diese Aktivität, um sicherzustellen, dass das Kind die Wörter richtig ausspricht.
Die letzte Kategorie ist die orale Motortherapie. Dies ist eher eine körperliche Übungsroutine, um die Muskeln im und um den Mund zu entwickeln. Diese Techniken sind besser geeignet, wenn die Sprachprobleme eher durch ein körperliches Problem als durch unterentwickelte Fähigkeiten verursacht werden. Einige Therapeuten wenden diese Techniken auch bei Problemen an, die nicht unbedingt mit Sprachproblemen verbunden sind, z. B. wenn ein Kind Probleme mit dem Essen oder Schlucken hat.
Die Arbeit von Menschen, die Logopädietechniken erforschen und durchführen, zusammen mit den zugrunde liegenden Problemen, ist international unter einer Vielzahl von Namen bekannt. Das Gebiet ist in Nordamerika allgemein als Sprachpathologie oder SLP bekannt. In Großbritannien ist die Sprach- und Sprachtherapie eine häufigere Bezeichnung, häufig mit dem Akronym SALT. Australien nennt es einfach Sprachpathologie.