Was sind die häufigsten Sprachtherapie -Techniken?
Sprachtherapie -Techniken werden verwendet, um eine Vielzahl von Problemen zu behandeln, die die Klarheit der Sprache einer Person beeinflussen. Die Techniken variieren je nach dem jeweiligen Problem. Die meiste Sprachtherapie wird bei Kindern durchgeführt, da die Behandlung normalerweise effektiver ist, während sich die Sprache eines Patienten noch entwickelt. Die Artikulation beinhaltet Schwierigkeiten, Geräusche zu produzieren, die für andere Menschen klar genug sind, um zu verstehen, was der Sprecher sagt. Fluenz ist, wenn es Probleme mit dem Sprachmuster gibt, am häufigsten in Form eines Stotterns. Resonanz deckt Probleme ab, die die Eigenschaften des Klangs der Stimme beeinflussen, zum Beispiel die Lautstärke oder die Tonhöhe. Diese Probleme können sowohl den Hörer von der kommunizierten Botschaft ablenken als auch körperliche Schmerzen für den Sprecher verursachen. Diese stimmen nicht unbedingt mit den drei Typen übereinvon Problemen. Die am besten geeignete Technik hängt nicht nur vom spezifischen Problem, sondern auch von seinen Ursachen und den persönlichen Umständen des Patienten ab.
Die bekannteste Kategorie ist die Artikulationstherapie. Dies beinhaltet den Therapeuten, der sich darauf konzentriert, dem Patienten explizit beizubringen, wie er bestimmte Geräusche und Silben produziert. Dies kann physikalische Demonstrationen umfassen, wie Zunge und Mund für bestimmte Geräusche verwendet werden. Die Übungen werden normalerweise in Spieltechniken eingebaut, die für das Alter des Kindes geeignet sind.
Eine zweite Kategorie ist Sprachintervention. Dies kann viel spielerischer und aktivitätsbasiert und weniger formal erscheinen. Das Ziel solcher Techniken ist es normalerweise, das Kind zu ermutigen, mehr zu sprechen, um ihre Sprachfähigkeiten zu entwickeln. Der Therapeut verwendet diese Aktivität dann, um sicherzustellen, dass das Kind Wörter richtig ausspricht.
Die endgültige Kategorie ist eine orale Motorherapie. Das ist MoRe einer körperlichen Übungsroutine, die die Muskeln im und um den Mund entwickeln soll. Diese Techniken sind angemessener, wenn die Sprachprobleme eher durch ein physisches Problem als durch unterentwickelte Fähigkeiten verursacht werden. Einige Therapeuten werden diese Techniken auch für Probleme anwenden, die nicht unbedingt Sprachprobleme beinhalten, beispielsweise wenn ein Kind Probleme mit dem Essen oder Schlucken hat.
Die Arbeit von Menschen, die Sprachtherapie -Techniken zusammen mit den zugrunde liegenden Problemen erforschen und durchführen, ist durch eine Vielzahl von Namen international bekannt. Das Feld ist allgemein als Sprachpathologie oder SLP in Nordamerika bekannt. In Großbritannien ist Sprach- und Sprachtherapie ein häufigerer Begriff, oft mit dem Akronym Salz. Australien nennt es einfach Sprachpathologie.