¿Qué es una víctima del matón?
El término víctima del acosador se puede usar de dos maneras diferentes al discutir el fenómeno social del acoso escolar. Una definición usa el término para describir a alguien que es el objetivo del comportamiento de la intimidación, mientras que una segunda definición lo usa para describir a alguien que es víctima y un matón. En primera instancia, la víctima soporta un patrón de comportamiento intimidante, amenazante y humillante de un matón o grupo de matones. En el segundo caso, también puede darse la vuelta e intimidar a otros a los que percibe como vulnerables y de un estatus más bajo en la jerarquía social en la que interactúan la víctima y el acosador. El hecho de que algunas víctimas legítimas del acoso acentrante, otros contribuyan significativamente a la dificultad de abordar y resolver el problema de la intimidación.
En el primer uso de la palabra, una víctima de acosador es alguien que se somete repetidamente a abuso o explotación de un individuo o individuos. Aunque el conflicto es inevitable en la mayoría de las situaciones socialesOns, la intimidación implica un patrón de comportamiento dirigido contra alguien que el autor percibe como vulnerable. Los matones a menudo continúan su comportamiento negativo porque no creen que experimenten ninguna repercusión negativa. Del mismo modo, la víctima a menudo puede sentirse indefensa y creer que tomar medidas para detener el tormento, incluida la información de la autoridad, no hará ningún bien. En muchos casos, una víctima puede tener habilidades sociales muy pobres y no puede desarrollar una estrategia para confrontar a un matón o disminuir el comportamiento.
Cuando el término víctima del acosador se usa para describir a alguien que es un acosador y una víctima de la intimidación, generalmente describe a un niño o adulto que experimenta el acoso escolar y, por estrés o frustración, se involucra en un comportamiento similar hacia los demás. Algunos expertos creen que tanto las víctimas de intimidación como matones a menudo tienen malas habilidades sociales y tienen DIFficulty negociando las relaciones sociales de manera saludable. Por lo tanto, tanto la intimidación como la victimización pueden ser síntomas de la falta de habilidades sociales de la víctima y la comprensión de las relaciones sociales apropiadas. Este tipo de víctima de matón puede tener un momento particularmente difícil recibir asistencia si la autoridad, como los maestros, se centran principalmente en sus propios actos de agresión en lugar de su experiencia de ser intimidado por otros. Como tal, es importante que las personas responsables de evitar que el acoso escolar tenga en cuenta la posición de un matón en la jerarquía social y si él mismo ha sido el objetivo del comportamiento negativo.