Qu'est-ce qu'une habilitation?
Dans certains pays européens, la plus haute qualification académique qu'une personne peut obtenir s'appelle habilitation. Pour atteindre ce niveau de qualification, le candidat doit avoir déjà obtenu un doctorat. Le candidat doit ensuite effectuer des recherches indépendantes approfondies et rédiger une thèse décrivant son travail. Dans certains pays, une habilitation est nécessaire avant qu'un professeur ne soit autorisé à enseigner sans supervision ou qu'il devienne le superviseur des candidats au doctorat. Le processus prend généralement de quatre à dix ans.
Les tâches qu'un chercheur doit accomplir pour obtenir une habilitation sont similaires à celles requises pour obtenir un doctorat ou une licence de professeur, mais elles ont tendance à être beaucoup plus ardues que ne le requiert l'une ou l'autre des réalisations. Le candidat doit agir en toute indépendance sans les conseils d'un directeur de corps enseignant ou d'un conseil d'administration qu'un candidat au doctorat recevrait. Une solide feuille de route en recherche et une contribution au domaine sont essentielles. Pour obtenir une habilitation dans l'une des sciences, le candidat doit publier des dizaines de travaux de recherche dans des revues scientifiques reconnues. Si le domaine d'études du candidat est celui des sciences humaines, il peut être obligé d'écrire un livre accepté pour publication.
L’Espagne, la République tchèque et l’Autriche sont des pays européens offrant des services d’adaptation. La plupart des pays de l'ex-Union soviétique offrent également ce type de certification, y compris la Russie, la Lituanie et l'Ukraine. Les exigences varient d'un pays à l'autre. Dans certains pays, l’habilitation est utilisée comme moyen de prouver la capacité des futurs professeurs.
Dans certaines régions d’Allemagne, il s’agit d’une certification pour professeurs plutôt que d’un diplôme universitaire. Le certificat atteste que le titulaire est qualifié pour enseigner dans une université sans supervision. Après l'obtention de la certification, le professeur reçoit l'autorisation d'enseigner une matière spécifique pour le reste de sa vie. Dans ce cas, cela revient à gagner du temps aux États-Unis ou en Grande-Bretagne. En France, l’adaptation des gains permet à un professeur de superviser les recherches effectuées par des étudiants au doctorat. Dans les deux pays, la capacité d'enseignement est analysée en même temps que les autres exigences.
En Pologne, l’habilitation est essentiellement un doctorat de deuxième cycle. Pour le mériter, le candidat doit publier une thèse après des années de recherche et d'étude dans le domaine. Techniquement, la loi autorise un professeur titulaire d'un doctorat de premier cycle à enseigner dans une université, bien qu'un enseignant soit rarement embauché sans le diplôme de second cycle.