Quel est le taux de réussite NCLEX®?
Pour obtenir une licence dans leur état de pratique aux États-Unis, les infirmières sont tenues de réussir et de réussir l'examen de licence du Conseil national (NCLEX®). Le taux de réussite au NCLEX® 2011 pour les infirmières autorisées (IA) était de 87,20% dans l'ensemble pour les nouveaux candidats, ce qui varie chaque année. Il était de 84,56% pour le NCLEX-PN®, l'examen destiné aux infirmières auxiliaires. Un maximum de 265 articles sont possibles sur le NCLEX-RN® et 205 sur le NCLEX-PN®. Les questions sont présentées sur la base des réponses aux questions précédentes et, une fois que le candidat est déterminé à satisfaire à la norme de passage ou a échoué, le processus prend fin. Les résultats sont basés sur une certitude de 95%, et jusqu'à cinq heures sont autorisées pour l'achèvement.
Responsable du développement des NCLEX-RN® et NCLEX-PN®, le Conseil national des conseils des sciences infirmières (NCSBN) détermine ce qui constitue une performance infirmière compétente. La recherche est menée tous les trois ans et des questions-tests sont produites par des infirmières expérimentées et autorisées pour évaluer la pratique au niveau débutant. Les étudiants ne sont éligibles pour passer l'examen qu'après avoir terminé un programme agréé ou approuvé par l'État.
En 2011, 103 616 étudiants ont participé au NCLEX-RN®. Plus de 91 000 ont été scolarisés dans des écoles américaines. Parmi ceux-ci, le taux de réussite NCLEX® était de 85,87%, contre 27,13% pour ceux qui avaient reçu une formation à l'étranger. 12 670 infirmières potentielles qui ont passé le test sont allées dans des collèges étrangers, et l'une des raisons de cette disparité est que l'anglais n'est généralement pas leur langue maternelle.
Il est essentiel de vérifier les résultats individuels de chaque programme avant de postuler, car le taux de réussite NCLEX® est un indicateur important de la qualité de la formation des étudiants dans les collèges de sciences infirmières. L'examen des résultats sur une période de quelques années offre une meilleure perspective. Aux États-Unis, les conseils d’infirmières tiennent des statistiques sur les tests pour toutes leurs écoles.
Des infirmières expérimentées ont déclaré que les écoles de sciences infirmières masquaient souvent le véritable taux de réussite NCLEX® en obligeant les étudiants à se soumettre à une évaluation de sortie normalisée dans le cadre de leur éligibilité. L'examen HESI-2 de Health Education Systems, Inc. est couramment utilisé à cette fin. Le total des diplômes est également une considération vitale. Signaler que 100% des étudiants ont eu des résultats favorables signifie très peu lorsque seulement cinq personnes ont réellement obtenu un diplôme.
Les personnes qui passent les tests ne font généralement pas bien. La recherche en soins infirmiers suggère que le décalage entre les tests est directement lié au taux de réussite du NCLEX®. Lorsque l'autorisation est reçue, le NCSBN recommande de programmer l'examen immédiatement. Il doit être terminé dès que possible pour éviter d’oublier du matériel.