Mon enfant devrait-il faire des corvées?
Exiger qu'un enfant fasse des corvées est une question de débat et de nombreux conseils. Certains croient que les enfants ne devraient pas faire de corvées. Ils suivent la ligne de pensée que l'enfant n'a pas été amené au monde pour cuisiner et nettoyer pour lui-même ou ses parents. D'un autre côté, de nombreux experts de la parentalité et de l'enfance pensent qu'un enfant précède le fait de se voir attribuer des tâches régulières. Ils donnent à l'enfant un plus grand sentiment d'auto-responsabilité, d'importance et de confiance, et ils préparent également l'enfant aux exigences inévitables de la prise en charge et du nettoyage pour elles-mêmes lorsqu'ils vivent seuls.
La plupart des experts parentaux sont d'accord cependant, cependant, les tâches doivent s'adapter à l'enfant. Un enfant de cinq ans par exemple, ne devrait probablement pas laver la vaisselle et éliminer les ordures. Cependant, cet enfant de l'âge devrait être responsable de ramasser des jouets, en apportant sa lessive dans la buanderie et en essayant de garder la maison bien rangée. En fait, les jeunes enfants sont généralement assez réceptésJe suis aux tâches parce qu'ils font alors ce que maman ou papa fait, et cela les aide à se sentir plus adultes.
En l'âge de l'enfant, de nombreux experts envisagent de donner aux enfants les tâches avec une plus grande responsabilité, comme le lavage de la vaisselle, la promenade du chien ou l'aspirateur. Cependant, les enfants peuvent devenir résistants à ces tâches, et tout cela n'est pas une simple volonté de l'enfant. À mesure que les enfants augmentent en âge, ils ont également une responsabilité accrue à l'école. L'élève moyen du collège peut passer jusqu'à deux heures par nuit pour les devoirs, ainsi que pour assister au moins six heures d'école.
Si l'enfant a des activités supplémentaires après l'école, le temps restant à faire les corvées peut être relativement court. Ainsi, l'ajout de plus de responsabilités peut rendre l'enfant non conforme ou du moins résistant. Un parent doit peser la quantité de travail qu'un enfant fait déjà et planifier les tâches de manière appropriée. Peut-être plus de tâches sur le wEekend, plutôt que sur les jours de semaine lourds de l'étude peut être utile. Un parent devrait souligner la nature de vivre ensemble en famille. Parfois, toute la famille aide à nettoyer un gâchis, et parfois un membre de la famille aide un peu plus qu'une autre à cause de la planification.
Si un parent n'aime pas charger plus de tâches sur un adolescent déjà chargé de travailler, il ou elle pourrait envisager d'attribuer des tâches d'été, mais de les garder légères pendant l'année scolaire. Alternativement, certaines familles font un «ramassage» de 15 minutes chaque nuit: elles prennent 15 minutes pour ranger les jouets, faire du saupoudrage et nettoyer après les repas. Cela limite le temps de corvée et implique toute la famille.
Les tâches ne sont pas une punition et ne devraient pas être utilisées en tant que telles. Ils sont un outil d'enseignement pour préparer un enfant à s'occuper un jour de lui-même. Ainsi, les tâches devraient varier. Un enfant qui lave la vaisselle pendant cinq ans peut ne pas savoir faire bouillir l'eau. Les parents doivent faire pivoter les tâches, fournir de la variété et être sûr de modéliser à leurs enfants que ley ont également des responsabilités. Si un parent ne fait pas de corvées devant son enfant et ne garde pas une maison propre, il est peu probable que l'enfant trouve une raison ou un désir de les faire lui-même.