全体的な教育を受けるにはどうすればよいですか？

全体的に生きる人々は、通常、日常生活における精神的、感情的、肉体的、財政的、精神的なバランス全体を目指しています。 1970年代には、主流の教育機関が全体的なライフスタイルを補完しなかったと人々が信じていたため、ホリズム運動が始まりました。ホリスティック教育は通常、健康的な生活に焦点を当て、人生の意味を探し、意識を拡大します。このタイプの学習の多くの学生は、人生に情熱を持ち、成長して進化したいと考えています。組織化されたクラスやワークショップ、ホリスティックスクール、独立した研究など、非常に異なる方法で全体的な教育を受けることができます。代替医療、人生の目的、ヨガ、栄養などのトピックには、直接およびオンラインの両方で多くの構造化されたクラスがあります。これらのタイプのクラスは、より多くの良心を生き始めたばかりの人にとって非常に役立ちます彼らは心を広げるために癒しと感情に関する新しい視点を提供するからです。また、全体的なコミュニティで他の人とつながる機会を作ることができます。また、全体的な生活を送る方法に基づいたワークショップやセミナーなど、構造化された全体的な教育会場にもあります。

学齢期の子供やティーンエイジャーのための公立学校の代替品として、全体的な教育学校もあります。多くの親は、公立学校が子供や若い大人の不健康な競争と唯物論を奨励し、さらに発展させると信じているため、このオプションを見ています。他の親は、子供が公立学校で苦労したり退屈したりするのを見ているので、柔軟な学習のペースに焦点を当てているため、総合的な教育学校を選びます。これらの学習機関の生徒は通常、伝統的な学校の科目を学びますが、それらを学びますさまざまな方法で、全体的な観点から。一部の学校は、各子供を個別に評価し、自然の強みと課題に関するレッスン計画を作成します。

多くの人々は、大人になるまで、全体的な生活の存在やそれに対する彼らの欲求を認識していません。これらの人々は通常、自己精神分析、宗教や精神性など、独立した研究を通じて全体的な教育を受けることができます。代替医療から形而上学までのトピックに関する本を読むこと、環境に優しい生活を送る、有機的に食事をし、定期的に運動することができます。健康的な生活以上の独立した研究は、問題の解決策を見つけ、感情的な問題を乗り越え、創造的なアウトレットを持ち、他の人を助けるために魂の中を探しています。この道に住むことを選ぶ人々は、通常、生涯が全体的な教育と見なされると信じています。