教育管理者は何をしますか？

教育管理者は、教育政策を計画および監督するために、公立および私立学校、学区、大学、大学に雇用されています。管理者は、カリキュラムや教育プログラムを管理するために、民間の幼稚園、博物館、図書館にも雇われています。教育管理者の役割は、プログラムを組織して監督し、予算配分とリソース分布を管理することです。教育委員会、地方自治体および地域政府、および保護者との外部関係も、教育管理者にも義務付けられています。

教育ベースの組織内で、管理者は一般に、教師、サポートスタッフ、学生を監督し、指導的地位に貢献しています。 この役割には、教師やその他のスタッフのための実地トレーニングの実装と管理、および親と教師の会議の調整が含まれます。教育管理者の仕事の監督上の性質を考えると、多くは長年にわたって教師として最初に雇用されていますr昇進する。管理者は、多くの場合、学校や他の教育機関のスタッフの全員の雇用と監督（教師やサポートポジションを含む）に責任を負います。

雇用された個人の調整に加えて、管理者は学校の予算配分を担当する場合があります。このプロセスでは、金融資源を調達および管理するために、教育委員会のメンバーや政府の代表者と協力することが含まれます。私立学校、博物館、図書館の場合、このプロセスは、リソースを配布するために予算委員会や取締役会と協力することを意味します。

学校または他の機関の教育政策は、通常、教育管理者によって指示されます。これは、学生の教育のためのカリキュラムの一般的な方向性を確保するための教師の努力を調整することを意味します。また、異なる教育の促進が含まれる場合があります課外活動、陸上競技、その他の放課後プログラムなど、学校内のプログラム。教育管理者は、すべての学生プログラムに必要な資金、リソース、およびスタッフが機能することを確認する個人です。

教育管理者の実際の特定のジョブ機能は、雇用制度によって異なります。学校の場合、この仕事は通常、プリンシパルまたはアシスタントプリンシパルの役割です。私立学校や企業の場合、この仕事はプログラムのディレクターまたはヘッドマスターとしてかもしれません。図書館や博物館は、多くの場合、管理者を指導コーディネーターとして雇用しています。大学や大学の場合、教育管理者は、入学担当官、部門長、学部長、プロボストとして、管理構造のあらゆるレベルで雇用されています。

教育管理者の日々の活動には、一般に、教師、保護者、学校のスタッフとの会議が含まれます。作業はOffice envで完了しますアイアンメント、多くの場合、書類が必要です。この仕事には典型的な仕事の日と仕事がありますが、営業時間外の会議と学校のイベントへの出席がしばしば必要です。