LSAT®チューターは何をしますか？

LSAT®は、ロースクールに、将来の学生が論理的に考え、議論を定式化する能力に関する情報を提供するように設計されています。 論理的および分析的な推論スキルと読解力に焦点を当てた5つのセクションに分かれています。 経験豊富なLSAT®講師が生徒と協力して、これらのスキルを強化し、テストの不安を抑え、生徒の個々の学習スタイルに合わせた個別の受験戦略を開発します。 LSAT®を繰り返すと、ロースクールは生徒の2つのスコアの平均を評価するため、多くの生徒は最初の試行の前にクラスを受講するか家庭教師を雇うかを選択します。

LSAT®講師は、生徒と直接またはオンラインで個別に作業します。 ロースクールの入学担当者は集中的なテスト準備を強くお勧めしますが、個人指導は利用可能ないくつかのオプションの1つにすぎません。 グループクラス、非公式の研究グループ、および学習帳を使用したオンラインプログラムを介した個人練習では、代替学習の機会を提供しています。 プライベートチューターは、個別の計画で生徒がテストにアプローチできるように、指導のペースと戦略の両方をパーソナライズする機能を提供します。

ロジックゲームは、LSAT®の重要な部分を構成します。 経験豊富な家庭教師は、これらの問題を解決するための具体的な戦略を学生に提供します。 まず、LSAT®のチューターは、ほとんどの論理問題に典型的な基本構造を説明する必要があります。 その後、チューターは、学生が基本的な構造要素を認識し、指定された時間内に問題を解くまで、一貫したソリューション戦略を適用する練習を支援する必要があります。 さらに、強力な家庭教師は、特定の学生の長所と短所に対応するための戦略を変更できるようにする必要があります。これにより、優れたパフォーマンスが得られる可能性が高くなります。

読解力の問題は、LSAT®でも顕著です。 チューターは、学生がテキストの顕著な特徴を認識するのを助けます。 LSAT®パッセージは通常、学生が関連する議論を見つけ、状況におけるデータと反論を裏付ける能力を評価します。 資格のあるLSAT®のチューターは、生徒が各パッセージ内で論理的な議論や構造を探すために読書に集中できるよう支援します。 ガイド付きプラクティスは、一般に、関連情報を識別し、関連する質問に迅速に回答する能力を促進します。

資格のあるLSAT®の講師は、現在のテストのために他の生徒をうまく指導した経験があり、参照を提供できる必要があります。 多くの講師はグループクラスも教えており、ほとんどの生徒にとって頻繁に挑戦されるテストの側面に精通しています。 主題の完全な理解に加えて、チューターは最新のテスト修正にアクセスでき、ほとんどのロースクール入学部門が保持している期待を理解する必要があります。