学際的評価とは何ですか？

学際的な評価には、通常、研究を実施する際に2つ以上の学問的または科学的分野が含まれます。 多くの場合、これらの評価には、数学的測定と確率研究を必要とする大規模な研究が含まれます。 博士号を取得したか、現在博士号プログラムに参加している個人は、学際的な評価でさまざまな活動を完了するためによく使用されます。 たとえば、リスク分析や生態系に対する人間の活動の影響を含む研究は、これらの評価タイプでは一般的です。 結果は、トピックに関連する必要なジャーナルに掲載された学術論文で終わる可能性があります。

いくつかの異なる分野内のほとんどすべての高度な学位は、ある時点で学際的な評価を必要とします。 学術機関は、個人が集まり、通常は重要なトピックに関連する主要な研究に取り組む主要な場所である可能性があります。 これらの教育機関の現在の博士号は、通常、各学際的評価に資金を提供するための助成金またはその他の外部資金を受け取ります。 この環境で学ぶ博士課程の学生は、研究に取り組み、将来の研究を完了する方法を学ぶのにも役立ちます。 教育機関以外では、非営利組織または他のコミュニティ組織がこれらの評価を完了することができます。

企業は、利益の創出に関連する特定の活動について学際的な評価を行うことができます。 場合によっては、これらの研究は、リスク管理および会社に関連する他の経済分析に関連する場合があります。 このタスクに必要なスタッフが雇用されていない場合、外部機関を使用すると、学際的な評価を完了できる場合があります。 調査の結果にはビジネスにおける包括的な目標や目的があるため、所有者と経営者は通常、これらの評価に最も関心を持っています。 これらの研究の費用は、一部の学問分野では法外なものになる可能性があり、真に詳細な分析を達成できなくなります。

政府機関は、トピックを長期にわたって研究するために学際的な評価が必要な別の分野かもしれません。 公教育と教室のコンテンツに費やされたお金の効果は、学際的な評価タイプのいくつかの一般的な研究です。 政府機関は、他の政府機関や非営利組織などの第三者に研究や評価を外部委託する可能性が最も高いです。 税金が実際に可能な限り最善の方法で費やされているかどうかを判断するために、一般大衆は評価にもっと関心を持つかもしれません。 その他の場合、評価は、政府が決定を下したり、社会や法律全般の特定の部分の結果に影響を与えたりするのに役立ちます。