ディスレクシアの特徴は何ですか？

ディスレクシアの特徴は、多くの場合、文字や文字のグループで表される音を認識できないことと関係があるため、ディスレクシアの人々は、書かれた単語を口頭の音声成分に翻訳するのに苦労することがよくあります。 したがって、ディスレクシアの主な特徴の1つは、似たような見た目と似たような音の単語と文字の間の頻繁な混乱です。 その結果、ディスレクシアの人々は、しばしば単語のスペルを間違えたり、単語から文字や音節を省いたり、いくつかの単語を他の単語と混同したりするという点で、読み書きに問題があります。 ディスレクシアのその他の特徴には、短期記憶の問題、特にリストとシーケンスの記憶に関する問題が含まれます。 ディスレクシアの人は、不器用で、混乱しており、集中力に問題があり、時間を管理するのに問題があります。

専門家は、ディスレクシアの子供は通常、非ディスレクシアのピアよりも遅く話すことを学び、ディスレクシアの一般的な特徴のいくつかを、学校を始める前であっても非常に早い段階で表示し始めると考えています。 彼らは住所などの基本情報を保持するのに苦労するかもしれません。 彼らは韻を楽しむことができない場合があります。 彼らは短期の記憶がこの情報を保持するのに十分に機能しないことが多いため、彼らはしばしば指示に従って問題を抱えています。

多くの場合、ディスレクシアの特徴は、子供が学校を始めるときに明らかになります。 専門家は、ディスレクシアの原因を確信していないが、ディスレクシアの脳が書き言葉と話し言葉を処理する方法の違いの結果である可能性があると考えている。 ディスレクシアの人々は通常、文字が口頭言語のさまざまな音を象徴する方法を理解するのに苦労しています。 リストやシーケンスを理解するのに苦労しているため、アルファベットの学習など、言語の基本に取り組む可能性があります。 ディスレクシアの人々は、読み終わるまで文章のすべての単語を保持することが難しいため、短期記憶の問題は単語や文章を理解するのを難しくする可能性があります。

ディスレクシアの人々は、よく似た見た目と似たような音の言葉と文字を混同することがよくあります。 失読症の人は、非失読症の人と特に似ていないように見える単語や文字を混ぜることさえできます。 単語のつづり方を覚えるのにしばしば問題があり、特に不規則な発音を持ち、通常は視覚によってつづられる単語の維持に苦労する場合があります。 読書に問題があると、失読症の人は読むことの意味を理解するのが難しくなり、スペル、活用、単語の構成の基本的なルールを理解するのが難しくなる可能性があります。