看護情報学とは何ですか？

看護分野の専門分野として、看護情報学は情報技術と看護科学を組み合わせて、患者に関連するデータを処理し、医学的意思決定を支援します。情報学の看護師は、コンピューターやハンドヘルドデバイスなどの機器を使用して、大量の電子医療文書を管理します。これらの専門的な看護師は、情報技術システムの使いやすさを評価して、データを迅速かつ正確に取得できるようにします。

この分野のいくつかの重要な側面には、ある電子形式で患者情報を取得し、別の電子形式で操作または送信することが含まれます。看護情報学の世界におけるその他の日々のタスクには、患者が可能な限り最高のケアを保証できるように、看護原則を電子データに適用することが含まれます。研究の分野では、看護情報学が分析コンポーネントを追加して、患者データが研究プロジェクトのガイドラインに合わせて処理されるようにします。

看護情報学における1つの課題は、患者PRを維持することです電子データ転送内のアイバシー。医学界が電子記録の使用にさらに移動するにつれて、あるシステムから別のシステムに患者情報を送信する能力が増加します。情報学の看護師は、それらのデータがどのように転送されるかに関係なく、すべての患者データが機密に管理されることを保証します。情報学の看護師はまた、高い倫理基準を維持し、患者データの誤用を防止したり、患者の同意なしに釈放したりします。

別の課題は、一貫した医療チャートガイドラインの開発と、さまざまな電子形式でチャートの詳細を共有する機能です。テクノロジーが進化するにつれて、情報学の看護師は、その過程で看護師の役割を維持しながら、電子詳細をまっすぐに保つ必要があります。特に、情報学の看護師は、適応性があり、患者のベッドサイドで適切な評価とケアを可能にするポイントオブケアテクノロジーを必要とします。

tを望む人oこの分野に特化して、看護の学位と、フィールドで働くライセンスから始めなければなりません。看護情報学への移行を希望する看護師には、コンピューターサイエンスの追加トレーニングが必要です。最も競争力のある候補者は、学問分野に大学院の学位を取得しています。大学院の学位候補者は、コンピューター化されたヘルスケアデータ分析、システムプロジェクト管理、および健康情報と技術の統合を研究しています。

看護情報学教育はゆっくりと進化しました。多くの看護学校は、1970年代後半に情報技術のクラスを選択科目として提供しましたが、看護作業のためのコンピュータースキルに焦点を当てていることは、1980年代まで授業に登場しませんでした。 1990年代後半、看護情報学の専門家と学者のグループが、看護情報学の要件を定義する一連のガイドラインを開発しました。今日、これらの専門家は、分野の定義とそのための教育計画を策定する方法に関するより大きなコンセンサスに到達し続けています。