자폐아를위한 치료사는 무엇을 하는가?

자폐아를위한 치료사는 많은 발달 분야에서 성공하는 기술을 가르칩니다. 이 유형의 치료사는 가정에서 서비스를 제공 할 수 있으며, 여기서 어린이는 친숙한 환경의 보안에서 치료를받을 수 있습니다. 어린이를위한 자폐 치료사는 놀이 요법 또는 행동 요법을 사용할 수 있습니다. 치료의 필수 부분은 아동이 독립적이 될 수 있도록 사회적 기술과 자립을 가르치는 것입니다.

자폐아를위한 치료사가 직업 치료를 전문으로하는 것이 매우 일반적입니다. 여기에는 자신을 올바르게 먹이는 법을 배우는 것과 같은 기본 기술을 가르치는 것이 포함될 수 있습니다. 대부분의 경우 자폐아는 포크 나 스푼 사용법을 배우지 않았을 수 있습니다. 자폐아를위한 작업 치료는 옷을 입거나 화장실을 이용하는 것과 같은 일상 업무에 집중할 수도 있습니다.

어린이뿐만 아니라 다른 어린이들과 어른들과의 상호 작용을 돕는 교수법은 자폐증 어린이를위한 치료사입니다. 심하게 자폐아 인 경우에는 눈을 마주보고 다른 사람의 행동에 반응하도록 가르치는 것이 포함될 수 있습니다. 자폐아를위한 치료사는 또한 어린이가 그룹 활동에 기꺼이 참여하도록 도울 수 있습니다.

어떤 자폐아들은 학교에 매일 아침 집을 떠나는 것과 같은 사회적 상황에서 불안에 시달립니다. 치료사는 아동이 운송 중 불안을 조절하도록 도울 수 있습니다. 아동이 혼란을 일으키지 않고 일상 생활을하도록 도와주는 교육 기술은 일반적으로 프로그램의 일부입니다.

자폐아를위한 치료사는 또한 간단한 단어를 쓰거나 필기를 향상시키는 방법을 자녀에게 가르치는 것과 같은 교육 요법을 제공 할 수도 있습니다. 치료 전문가는 그림이나 다른 창의적인 표현과 같은 창의적인 활동을 장려 할 수 있습니다. 많은 경우에, 온화한 자폐아가 그룹 독서에 참여하도록 권장 될 수 있습니다.

음악은 자폐아를위한 일반적인 치료 프로그램입니다. 언어 능력이 제한적이거나 존재하지 않는 많은 자폐아는 음악 요법 수업에 긍정적으로 반응합니다. 치료사는 어린이들로부터 노래를 이끌어 내기 위해 다양한 기술을 사용할 수 있습니다. 이것은 또한 학습을 ​​장려합니다. 일부 기술에는 특정 곡에 맞춰진 질문 및 답변 구절이 포함됩니다.

놀이 치료 프로그램에는 장난감을 가지고 놀려고 할 때 아이와 상호 작용하는 것이 포함될 수 있습니다. 예를 들어, 치료사는 아이와 함께 테이블에 앉아 장난감을 집어 들거나주의를 기울이려고 할 수 있습니다. 공유는 치료사가 그의 고객을 가르치려고 시도하는 또 다른 개념입니다. 이것은 일반적으로 사회적 상호 작용이 설정된 후에 발생합니다.