Hvad gør en terapeut for autistiske børn?
En terapeut for autistiske børn lærer færdigheder til at få succes på mange udviklingsområder. Denne type terapeut kan tilbyde tjenester inden for hjemmet, hvor barnet kan modtage terapi i sikkerhed for et velkendt miljø. En autistisk terapeut til børn kan bruge legeterapi eller adfærdsterapi. En integreret del af terapien involverer undervisning i sociale færdigheder og selvtillid for at hjælpe barnet med at blive selvstændigt.
Det er ganske almindeligt, at en terapeut for autistiske børn er specialiseret i ergoterapi. Dette kan omfatte undervisning af grundlæggende færdigheder, såsom at lære, hvordan man foder sig ordentligt. I mange tilfælde har autistiske børn måske ikke lært at bruge en gaffel eller en ske. Ergoterapi for et autistisk barn kan også fokusere på daglige opgaver såsom at klæde sig selv og bruge badeværelset.
Undervisningsevner, der hjælper barnet med at interagere med andre børn såvel som voksne, er noget en terapeut for autistiske børn vil gøre. I tilfælde af et alvorligt autistisk barn kan dette omfatte at lære ham at opretholde øjenkontakt og reagere på en andens handlinger. Terapeut for autistiske børn kan også hjælpe et barn med vilje til at deltage i gruppeaktiviteter.
Nogle autistiske børn lider af angst i sociale situationer, som at forlade hjemmet hver morgen til skolen. Terapeuten kan hjælpe barnet med at kontrollere sin angst i transit. Undervisningsevner, der hjælper barnet med at etablere daglige rutiner uden at forårsage uro for barnet, er generelt en del af programmet.
Terapeut for autistiske børn kan også tilbyde pædagogisk terapi, såsom at lære barnet at skrive enkle ord eller forbedre sin håndskrift. Kreative aktiviteter såsom tegning eller andet kreativt udtryk kan stimuleres af terapeuten. I mange tilfælde kan et let autistisk barn opfordres til at deltage i gruppelæsning.
Musik er et almindeligt terapeutisk program for autistiske børn. Mange autistiske børn, der har begrænsede eller ikke-eksisterende verbale færdigheder, reagerer positivt på musikterapikurser. Terapeuten kan bruge forskellige teknikker til at fremkalde sang fra børnene. Dette tilskynder også til læring. Nogle teknikker inkluderer spørgsmål og svar vers sunget til en bestemt melodi.
Et legeterapiprogram kan involvere interaktion med barnet, når han forsøger at lege med legetøj. F.eks. Kan terapeuten sidde ved et bord med barnet og forsøge at få hans opmærksomhed ved at hente et legetøj eller gribe ind, når han leger alene. Deling er et andet begreb, som terapeuten vil prøve at lære sine klienter. Dette vil normalt ske, efter at der er etableret social interaktion.