사회 교사 란 무엇입니까?

사회 교사는 전세계 사회에 대한 이해와 기여와 관련된 광범위한 주제의 학생들을 가르치는 교육자입니다. 그녀가 일반적으로 가르치는 과목은 정치, 역사, 정부 및 지리를 포함합니다. 시사, 시민 및 윤리 문제도 인기있는 주제입니다. 이 유형의 교사는 전통적으로 학교 시스템의 구조에 따라 유치원에서 12 학년까지의 학년 수준으로 가르칩니다.

사회 과학 교사가되는 가장 두드러진 측면은 수업에 맞는 과목의 다양성입니다. 수학 교사는 전통적으로 기본 산술, 대수 또는 기하학과 같은 일부 형태의 수학을 가르쳐야하지만, 사회 교사는 전 세계에 영향을 미치는 수업 계획을 가질 수 있으며 사회에 영향을 미치는 거의 모든 주제에 대한 토론을 포함 할 수 있습니다. 관심있는 주제 중 하나는 다른 주제에 대한 관심을 불러 일으 킵니다.

사회학 교사는 그녀가 가르치는 학년에 따라 일반적으로 사회에 현저한 영향을 줄 수있는 현재 문제 및 역사적 사건과 관련된 숙제와 프로젝트를 배정합니다. 고등학교 수준에서 그녀의 학생들은 성인이 될 때 정치적 기대를 표현할 수 있습니다. 저학년 학생들은 지리 및 역사와 같은보다 구체적인 과목에 대해 자주 교육을받습니다.

많은 사회 문제의 민감한 특성으로 인해 성공적인 교사는 일반적으로 토론을 소개하고 이끌 때 중립을 유지해야합니다. 그녀의 공감과 편견없는 통찰력, 특히 고등학교와 중학교 수준에서의 통찰력은 보통 학생들의 신뢰를 얻습니다. 이러한 신뢰는 일반적으로 강의실 교환에서 솔직 해지며 학생들이 다양한 과목에 대해 더 많이 배우도록 동기를 부여합니다.

사회 교사는 다른 교사와 마찬가지로 핵심 교과 과정을 따라야합니다. 그녀는 관습 적으로 학생들의 다양한 문화적 배경, 태도 및 학업 능력을 통합하도록 커리큘럼을 조정해야합니다. 학생들을 여러 그룹으로 나누어 다양한 주제를 연구하거나 사회 문제에 대한 공식 토론을하는 것은 학생들이 서로에 대해뿐만 아니라 서로에 대해 배우는 데 도움이되는 일반적인 교수법입니다.

사회 과학 교사는 표준화 된 교재를 사용하는 것 외에도 학생들에게 시사에 관심이있는 잡지 나 신문 기사를 가져 오라고 자주 요청합니다. 이것은 일반적으로 교실에서 계몽 토론을 시작합니다. 또한 교사와 학생들에게 자신이 진정으로 우려하는 문제에 대한 명확한 인식을 제공합니다.

사회 과학 교사가되기 위해서는 학사 학위와 교수 자격증이 필요합니다. 요구 사항은 지역 및 학교에 따라 다를 수 있습니다. 교육 경험이 항상 필수는 아닙니다. 입증 된 의사 소통과 동기 부여 기술이이 직책에 선호되는 특성입니다.