어린 시절 기억 상실이란 무엇입니까?

모든 유형의 기억 상실과 마찬가지로 아동기 기억 상실은 사람이 특정 시점을 넘어서 기억하거나 기억하지 못하게하는 상태입니다. 유아 기억 상실로도 알려진 유년기 기억 상실의 경우, 그 사람은 어린 시절의 첫 해에 대한 기억이 없습니다. 일반적으로 이것은 어린 시절의 첫 2 년을 의미하지만 일부의 경우 기억 상실은 첫 4 년의 수명에 걸쳐있을 수 있습니다. 연구자들은 유년기 기억 상실증에 대해 몇 가지 가능한 설명을 제공하며, 일부 사람들은 특정 사람들이 다른 사람들보다 발병하기 쉽다고 제안합니다. 상태가 일반적이고 일반적으로 위험하지는 않지만 추가 조사를 원하는 사람은 숙련 된 치료사에게 도움을 요청해야합니다.

유년기 기억 상실에 대한 다양한 설명이 있습니다. 지그문트 프로이트 (Sigmund Freud)는 이런 종류의 아동기 기억 상실이 일종의 외상 기억 상실증이라고 제안했으며, 그 동안 아동은 정신성 발달 중에 발생한 외상성 사건에 대한 기억을 억압했습니다. 프로이트의 설명은 일화적인 증거에 대한 과학적 연구를 제시하지 않기 때문에 때로는 비판을받습니다. 유년기 기억 상실증에 대한 다른 이론으로는 유아기의 신경 발달 부족, 불완전한 언어 발달, 어린이와 성인이 경험하는 감정과 관점의 차이가 있습니다. 전반적으로 어린이는 영구 메모리를 인코딩 할 때 능력이 제한적이므로 시간이 지남에 따라 종종 이러한 메모리가 손실됩니다.

연구에 따르면 유년기 기억 상실과 관련하여 특정 패턴이있을 수 있습니다. 예를 들어, 암컷은 암기보다 더 생생한 기억을 유지하는 경향이 있습니다. 이것은 다른 성별이 상호 작용하고 아이들과 대화를 나누는 방식 때문일 수 있습니다. 어린 시절 기억 상실에서 인종이 역할을 할 수도 있습니다. 예를 들어 유럽인과 아시아 인은 다른 민족보다 어린 시절의 기억을 떠올리는 경향이 있습니다.

일반적으로 유년기 기억 상실을 경험하는 것은 상당히 일반적이며 위험하지 않습니다. 이런 종류의 기억 상실은 머리 부상과 같은 유기적 원인에서 비롯되지 않으므로 고려해야 할 물리적 손상은 거의 없습니다. 그러나 아동기 기억 상실이 아동이 학대와 같은 위험한 사건에 대한 기억을 억압했기 때문에 심리적 손상이있을 수 있습니다. 이와 같은 상황은 기억 상실에 특화된 치료사, 특히 기억을 억압하는 치료사를 요구할 수 있습니다. 특히 논란이 많은 최면과 같은 방법이 관련된 경우 복잡한 영역이 될 수 있으며, 각 장점과 단점의 가능성을 이해하는 숙련 된 전문가와 환자 만 접근해야합니다.