Hoe word ik een speeltherapeut?
Om een speeldherapeut te worden, moet men over het algemeen een diploma in psychiatrie, sociaal werk of een gerelateerd veld behalen. Naast het hebben van een algemene achtergrond in counseling, voltooit iemand die een speeldherapeut wil worden meestal geavanceerde training op gebieden zoals kindontwikkeling en gezinstherapie bijvoorbeeld. Bovendien omvat speeldherapeutopleiding vaak een stage of gerelateerde praktische ervaring. Hoewel deze professionals voornamelijk met kinderen werken, zijn veel speeldherapeuten ook gekwalificeerd om oudere patiënten te behandelen, met behulp van een combinatie van speltherapie en andere methoden.
Speeltherapie is een specifiek type psychotherapie dat wordt gebruikt om patiënten te helpen omgaan met traumatische gebeurtenissen en andere psychische problemen. Het kan worden gebruikt voor zowel diagnose als behandeling, en de speelsessie is meestal niet gericht. Integendeel, de therapeut stelt de patiënt in staat om met speelgoed te spelen of zich uit te drukken op de manier die hij nodig acht. Speeltherapie maakt gebruik van verschillende tools, sUCH als poppen, games, muziek, tekenen en andere vormen van creatieve expressie.
Om een speeldherapeut te worden en een licentie in de VS te verdienen, vereisen staten over het algemeen dat studenten masterdiploma minimaal behalen. Relevante academische velden kunnen psychiatrie, psychologie en klinisch sociaal werk omvatten. Verdere training, meestal in de vorm van een doctoraatsprogramma, is meestal vereist om te oefenen als een erkende psychiater. Bovendien zijn betaalde of vrijwillige stages meestal een belangrijk onderdeel van de meeste opleidingen.
Certificaatprogramma's in play -therapie zijn ook beschikbaar op veel locaties, waarbij een persoon na het voltooien van een bepaald aantal trainingsuren een speeldherapeut kan worden. Sommige mensen gaan naar seminars bij een traininginstituut voor speeldherapie, terwijl anderen cursussen voltooien aan een traditionele universiteit. Sommige universiteiten bieden een play -therapiecertificaatprogrammaS bijvoorbeeld via hun onderwijsscholen.
Iemand die hoopt een speeldherapeut te worden, moet normaal bepaalde persoonlijke eigenschappen bezitten, zoals empathie en een verlangen om andere mensen te helpen. Meestal hebben therapeuten ook goed luisteren en probleemoplossende vaardigheden. Het vermogen om een patiënt tijdens het spelen zich veilig en comfortabel te laten voelen, wordt ook belangrijk geacht. Eerdere ervaring met het werken met kinderen kan gunstig zijn, omdat de meerderheid van de patiënten van een speeldherapeut jonge kinderen zijn of oudere personen op de ontwikkeling zijn. Therapeuten ontmoeten ouders vaak om hun kinderen te bespreken, dus een begrip van gewone kinderproblemen en gezinsdynamiek is meestal in dit opzicht nuttig.
Sommige extra vaardigheden die rechtstreeks verband houden met speeltherapie omvatten het vermogen om de non -verbale acties en reacties van een patiënt te interpreteren, omdat speeltherapie vaak wordt gebruikt bij jonge kinderen of volwassenen die misschien niet spreken. Bepaalde speeltherapeutcarrières kunnen extra specializa inhoudenIn een bepaald gebied, zoals werken met oudere volwassenen. In dit geval kan play -therapie bijvoorbeeld vaak worden gecombineerd met herinneringentherapie. Afhankelijk van de details van een geval, kan een andere therapeut andere combinaties gebruiken, zoals door dieren ondersteunde therapie en speltherapie, bij het werken met verschillende patiënten.