Hoe kies ik de beste automonteurscholen?
Automonteurscholen bieden de training die nodig is om een erkende automonteur te worden. De ideale student voor dit type school kan in twee groepen worden verdeeld: recent afgestudeerden van de middelbare school die automonteur willen worden, en mensen die vijf tot zeven jaar eerder van de middelbare school zijn afgestudeerd en hebben vastgesteld dat dit de carrière is die ze willen nastreven . De meer volwassen student heeft meestal werkervaring opgedaan in een autogarage of een andere mechanische omgeving en heeft nu het vertrouwen om de formele training te voltooien. Het vermogen van de school om aan de behoeften van deze twee gemeenschappen te voldoen, is belangrijk, evenals de klassengrootte, de beschikbaarheid van vacatures en de kwalificatie van de instructeurs.
De klassengrootte in de verschillende automonteurscholen is een belangrijke overweging voor de praktische lessen. In deze klassen krijgen studenten uitrusting, een werkbank en een machine of motor om aan te werken toegewezen. Hoe kleiner de klas, hoe kleiner de kans dat je apparatuur of gereedschap met een andere student moet delen. Bovendien is er meer instructeurstijd beschikbaar om vragen te beantwoorden, correctie, begeleiding te bieden en de kwaliteit van het voltooide werk te beoordelen. Veel studenten die na hun werk zijn teruggekeerd naar de formele school, vinden dat kleinere klassen gemakkelijker te beheren zijn.
Vacatures zijn standaard bij de meeste automonteurscholen. Van vakmensen wordt verwacht dat alle afgestudeerden een minimale tijd op de werkplek hebben voltooid. Deze mogelijkheden versterken het leren in de klas en bieden lokale werkgevers goedkope arbeidskrachten die ze kunnen helpen om te trainen. Veel werkgevers gebruiken de stageplaats om de vaardigheden, leerbereidheid en arbeidsethos van de student te evalueren. Na voltooiing kan de kandidaat een voltijdbaan worden aangeboden in hetzelfde bedrijf waar hij of zij de werkperiode heeft voltooid.
Instructeurskwalificaties zijn erg belangrijk bij het zoeken naar de beste automonteurscholen. Formele, academische training is een belangrijk onderdeel van het worden van een cursusinstructeur, maar praktijkervaring is waardevoller. De mogelijkheid om het klasmateriaal te relateren aan voorbeelden op de werkplek stimuleert het leren, biedt de zekerheid dat het materiaal relevant is en helpt de studenten voor te bereiden op de wereld van het werk.
Er is een breed scala aan websites waarmee studenten hun school, instructeur of programma kunnen beoordelen. Hoewel de beoordelingen met een korreltje zout moeten worden genomen, zijn leraren die consistent topbeoordelingen ontvangen meestal degenen met een uitgebreide ervaring in de branche. Bekijk het promotiemateriaal van de school voor meer informatie over het vakgebied van de instructeur.