Hoe kies ik het beste wiskundecurriculum?
Het kiezen van het beste wiskundecurriculum kan moeilijk zijn omdat er geen curriculum is dat geschikt is voor elke student. Sommigen kunnen profiteren van een stapsgewijze benadering van het leren van wiskunde, terwijl anderen gedijen met curriculummaterialen die meer op basis van meesterschap zijn en minder repetitief zijn. Over het algemeen vereist het kiezen van het beste wiskundecurriculum dat een boek of programma wordt afgestemd op de unieke behoeften, voorkeuren en mogelijkheden van de student en op de behoeften van de leraar. Het kan ook gaan om het vergelijken van kosten en andere factoren.
Een van de gemakkelijkste manieren om het beste wiskundecurriculum te kiezen, kan zijn om de student bij het selectieproces te betrekken. Een ouder, leraar of tutor kan vragen wat hij leuk en niet leuk vindt aan het leren van wiskunde om een wiskundeprogramma te selecteren dat hem aanspreekt. Als de student zich bijvoorbeeld vaak overweldigd voelt door snel van het ene onderwerp naar het andere te gaan, kan het kiezen van een curriculum met dagelijkse evaluatiewerkzaamheden geschikt zijn. Evenzo, als hij lange wiskundelessen saai of moeilijk vindt, is het misschien beter om er een te kiezen die lesmateriaal ter grootte van een hap biedt.
Ouders, leraren en tutoren kunnen ook overwegen het vermogen van een leerplan om de aandacht van de student te trekken en vast te houden. Als de student een kind is, kan hij zich enthousiast voelen over het gebruik van een leerplan met heldere kleuren, grappige tekenfilms of sappige stukjes informatie. Andere kinderen kunnen dergelijke dingen echter afleiden. Hetzelfde kan gelden voor een online wiskundecurriculum dat veel toeters en bellen biedt. Sommige studenten vinden de kleurrijke grafische afbeeldingen en interactieve hulpmiddelen helpen hen te motiveren om te leren; anderen vinden het misschien moeilijk om zich op de wiskundeproblemen te concentreren en er is nog zoveel te zien.
Een andere overweging bij het kiezen van een wiskundecurriculum is de hoeveelheid voorbereiding. Sommige ouders, leerkrachten of leerkrachten geven misschien de voorkeur aan een leerplan dat weinig tot geen voorbereiding vereist. Dit type programma of boek kan bijvoorbeeld lesplannen, lesinstructies, toetsen, quizzen en oefenmateriaal bevatten. Anderen kunnen genieten van een meer basiscurriculum waaraan ze wiskundespellen, projecten en activiteiten kunnen toevoegen die ze maken. Sommige ouders of leerkrachten kunnen er zelfs voor kiezen om dingen zoals koken en bouwen in hun lesplannen op te nemen.
Voor veel mensen is kosten een van de belangrijkste factoren bij het selecteren van een wiskundecurriculum. Het duurste curriculum is echter niet altijd het beste. In plaats van alleen te selecteren op basis van kosten, kunnen ouders en leerkrachten het misschien nuttig vinden om een paar wiskundeprogramma's te kiezen die het meeste bevatten van wat ze wensen. Vervolgens kunnen ze de keuzes beperken door het curriculum te selecteren dat het meeste heeft van wat ze willen tegen een prijs die ze zich kunnen veroorloven.