Hoe interpreteer ik mijn IELTS®-resultaten?
Het International English Language Testing System, of IELTS®, is een gestandaardiseerde test die is ontworpen om de Engelse communicatievermogen te meten. De test beoordeelt de vier taalvaardigheden van luisteren, lezen, schrijven en spreken, met grammatica en vocabulaire testen inherent aan het gebruik van de vier vaardigheden. IELTS®-resultaten zijn georganiseerd in negen beschrijvende uitspraken, waarbij 9 een expertgebruiker vertegenwoordigen en 1 iemand vertegenwoordigen die vrijwel geen mogelijkheid heeft om de taal te gebruiken.
IELTS®-resultaten worden berekend door het gemiddelde te nemen van het totaal van de vier subtestscores, die vervolgens een algemene bandscore geven. Een kandidaat die bijvoorbeeld 4.0 ontvangt om te luisteren, 3.0 om te lezen, 3.5 om te schrijven en 4.5 om te spreken, krijgt een totale bandscore van 3,75, die wordt afgerond op 4.0. Mocht het gemiddelde van de vier vaardigheden eindigen op 0,25, dan wordt het afgerond op de dichtstbijzijnde halve band; als het eindigt op .75, wordt het afgerond op de dichtstbijzijnde hele band. Een halve bandscore wordt gebruikt om een sterke prestatie voor een bepaalde vaardigheid aan te geven. Zowel de algemene bandscore als de scores voor de individuele vaardigheden worden gerapporteerd in de IELTS®-resultaten.
IELTS® is niet geslaagd of mislukt. Het acceptatieniveau hangt volledig af van de organisatie of instelling die de resultaten beoordeelt. De resultaten worden 13 dagen na de test verzonden. De bandscores worden als volgt geïnterpreteerd: 9 is een expertgebruiker, 8 is een zeer goede gebruiker, 7 is goed, 6 is competent, 5 is bescheiden, 4 is een beperkte gebruiker, 3 is een extreem beperkte gebruiker, 2 is een intermitterende gebruiker , 1 is een niet-gebruiker en 0 betekent dat de kandidaat de test niet heeft geprobeerd. Perfecte scores worden omgezet in een band 9.
Vergelijking tussen de vele Engelse tests is een beetje moeilijk, omdat elke test zijn eigen scoresysteem heeft. Een zeer ruwe gids voor de bekendere tests is dat een 7,5 tot een 9 in IELTS® vergelijkbaar is met C2 in het Common European Frame of Reference (CEFR), een score van 785 tot 990 in de Test of English for International Communication ( TOEIC) en 590 tot 670 in de Test of English as a Foreign Language (TOEFL) paper. Een score van 6,5 tot 7,0 in IELTS® is te vergelijken met C1 in CEFR, 605 tot 780 in TOEIC en 550 tot 587 in TOEFL. IELTS®-resultaten van 5,5 tot 6,0 zijn het equivalent van een B2 in CEFR, 605 tot 780 in TOEIC en 513 tot 547 in TOEFL.
Er zijn twee verschillende modules om uit te kiezen in IELTS®, afhankelijk van het doel van de kandidaat. De academische module is bedoeld voor diegenen die op universitair niveau willen studeren of die zich professioneel willen laten registreren. De algemene trainingsmodule is voor potentiële migranten naar een Engelstalig land of voor studie op een lager niveau.