Hoe schrijf ik een proefschrift overzicht?
Voordat u begint met het schrijven van een proefschriftoverzicht, kan het het beste zijn om een proefschrifthandleiding van uw school te raadplegen. Sommige scholen zijn heel bijzonder over de volgorde van secties voor proefschriftcontouren en vereisen dat u een vooraf ingestelde overzicht volgt. Ongeacht de school of het onderwerp zullen de meeste proefschriften een basisformaat volgen: abstract, inleiding, literatuuronderzoek, onderzoeksmethode, resultaten, conclusies en toekomstig werk.
De samenvatting van een proefschriftoverzicht is als een samenvatting. Het bevat de rest van het document en geeft lezers een kaart naar onderwerp die in uw proefschrift wordt besproken. Het doel van de samenvatting is meestal om een snel overzicht te geven van de overzichtssecties die zullen volgen.
Het volgende gedeelte dat in uw proefschrift wordt opgenomen, is de introductie. In dit gedeelte geeft u een achtergrondsamenvatting van het onderwerpgebied dat u onderzoekt. Deze sectie bevat meestal ook enkele historische referenties, zodat de lezer de contex kan begrijpent van uw onderzoek.
De literatuuronderzoek is ook belangrijk, omdat het een uitgebreide kijk geeft op al het onderzoek met betrekking tot uw onderwerp. Deze sectie bevat normaal gesproken secundaire informatiebronnen zoals boeken en artikelen, evenals primaire bronnen, zoals interviews en media -transcripties. Het doel van het literatuuronderzoek is om de lezer te laten zien wat er al is gedaan op het gebied van studie. Wat nog belangrijker is, in dit gedeelte laat u de lezer zien welke gebieden niet onder onderzoek zijn en dus moeten worden onderzocht.
De sectie Research Methodology stelt meestal wat uw onderzoeksvragen zijn en beschrijft hoe u van plan bent deze te beantwoorden, vandaar onderzoeksmethode. Het doel van deze sectie is om het algemene plan van uw onderzoeksonderzoek voor de lezer in kaart te brengen. Uw onderzoeksvragen zullen worden gebruikt om uw algehele onderzoek te begeleiden, zodat ze gefocust en zeer specifiek moeten zijn. De vragen moeten duidelijk en niet te breed zijn. Onderzoeksvragen moeten ook wijzen op het type informatie dat nodig is voor de studie, zoals onbewerkte gegevens versus anekdotaal.
Nu u uw onderzoeksvragen hebt, moet u een geschikte onderzoeksmethode bedenken. Het doel van de onderzoeksmethode is om het algemene plan voor uw onderzoek te geven. Onderzoeksmethoden kunnen kwalitatief of kwantitatief zijn, of beide. Een kwalitatieve methodologie omvat vaak het gebruik van enquêtes en interviews om mensen te bestuderen - hun houding, gedrag en ervaringen. Aan de andere kant omvat een kwantitatieve methode meestal het gebruik van statistische technieken om gegevens te analyseren die worden verzameld uit enquêtes of uit sets van reeds verzamelde informatie. U kunt deze sectie ook gebruiken om uw reden te vermelden voor het kiezen van een puur kwalitatieve, puur kwantitatieve of gemengde methodologie. Uw methodologiekeuze kan gebaseerd zijn op een vergelijkbare methode die wordt gebruikt in vorige researcH binnen het vakgebied of de methodologie kunnen geschikt zijn voor het type gegevens dat u moet verzamelen. Beide zijn geldige redenen voor het kiezen van een bepaald type methodologie.
De volgende sectie die normaal volgt, is de sectie Resultaten. Het doel van de sectie Resultaten is om de belangrijkste bevindingen van uw onderzoek samen te vatten. Hier kun je praten over resultaten die werden verwacht en anderen die verrassingen waren. In deze sectie kunt u ook uw mening geven over waarom de resultaten hebben plaatsgevonden.
Gewoonlijk is de volgende sectie voor implicaties of conclusies. Het doel van dit gedeelte is om uw conclusies over het onderwerp te geven - wat u met zekerheid over uw onderwerp kunt zeggen na het onderzoek. In deze sectie kunt u ook de implicaties van uw onderzoek op het gebied van studie bespreken en waarom u vindt dat ze belangrijk zijn. U kunt aantonen hoe uw onderzoek bijdraagt aan het veld, hoe het zou kunnen uitbreiden bij de huidige onderzoeksthreads en hoe het een nieuwe REL onderzoektated thread of introduceert nieuwe richtingen op het gebied van studie.
Het laatste deel van een proefschriftoverzicht is voor toekomstig werk. In dit gedeelte bespreekt u normaal gesproken de beperkingen van uw eigen onderzoeksonderzoek en welke vragen tijdens uw onderzoek zijn opgericht die niet in uw proefschrift zijn aangepakt. U kunt ook wijzen op nieuwe interessegebieden die zijn ontstaan tijdens het voltooien van uw studie.