Wat doet een leraar bedrijfsonderwijs?
Een docent bedrijfskunde leidt cursussen zoals boekhouding en budgetbeheer. Deze onderwijsprofessionals kunnen zowel op middelbare scholen als hogescholen en universiteiten werken om studenten voor te bereiden op een verscheidenheid aan activiteiten in het bedrijfsleven. Ze kunnen klassen onderwijzen om basisvaardigheden aan studenten te bieden als onderdeel van de vereiste cursussen, evenals het aanbieden van geavanceerde zakelijke lessen. Dit werk vereist een graad in bedrijfseducatie, die kan worden behaald aan een hogeschool of universiteit.
Op een dagelijks niveau kunnen de taken van een docent bedrijfskunde worden opgesplitst in klaswerk, voorbereiding, studentenbijeenkomsten en administratie. In de klas werkt de instructeur met verschillende aantallen studenten in bedrijfslessen. Sommige cursussen omvatten het gebruik van computers en andere kantoorapparatuur voor hands-on leren in kleine groepen, terwijl anderen een collegevorm volgen. De leraar bedrijfseducatie kan examens afnemen, toezicht houden op klasactiviteiten en andere activiteiten met de studenten ondernemen.
De voorbereiding van lesmateriaal en schema's is ook een belangrijk onderdeel van het werk. Leraren in het bedrijfsonderwijs moeten syllabi voor hun klassen ontwikkelen met gedetailleerde doelen, schema's en informatie over tests, papers en beoordelingen. De syllabus moet zich meestal houden aan de normen die zijn vastgesteld door overheidsinstanties en de school zelf. Dit kan periodiek onderzoek vereisen om de onderwijsnormen te controleren, op zoek naar veranderingen die mogelijk aanpassingen in syllabi vereisen om ervoor te zorgen dat studenten voldoende zijn voorbereid. Scholen kunnen hun accreditatie verliezen als toezichthouders vaststellen dat studenten geen passende opleiding krijgen.
Interacties met studenten buiten de klas zijn ook een belangrijk onderdeel van het werk voor een docent bedrijfskunde. Studenten kunnen om vergaderingen vragen om advies te krijgen over verschillende onderwerpen, van de voorbereiding van de test tot de mogelijkheid van zakendoen in het bedrijfsleven. De docent kan testen en papers met studenten bekijken om scores te bespreken en kan worstelende studenten ontmoeten om hen te helpen een plan te ontwikkelen voor het aanpakken van glijdende cijfers of problemen in de klas. Velen houden regelmatig open kantooruren en kunnen vergaderingen plannen voor mensen die elkaar op een speciaal tijdstip moeten ontmoeten.
Administratief werk zoals het voorbereiden en indienen van cijfers en het bijwonen van facultaire vergaderingen is een ander aspect van het werk. Een leraar bedrijfsonderwijs kan een verschillende mate van verantwoordelijkheid hebben, afhankelijk van de status op de school; fulltime instructeurs moeten bijvoorbeeld beschikbaar zijn voor meer vergaderingen en evenementen. Deze leraren moeten mogelijk ook conferenties en professionele ontwikkelingskansen bijwonen om het vakgebied bij te houden en professionele contacten te leggen.