Wat is kinderontwikkeling?

Ontwikkeling van het kind verwijst naar het proces van mentale, fysieke en psychologische veranderingen die zich voordoen in een kind naarmate het ouder wordt. Het is een onderwerp van aanzienlijke studie en consistente vooruitgang door medische en psychologische professionals. Ontwikkeling van kinderen is geen exacte wetenschap - sommige kinderen groeien mogelijk anders dan andere - maar kan als richtlijn dienen voor normale ontwikkelingsstappen. De studie van de ontwikkeling van kinderen is meestal beperkt tot personen tussen de kindertijd en de late adolescentie.

De fysieke processen die plaatsvinden om een ​​kind van geboorte tot volwassenheid te brengen zijn vrij enorm. Bij de geboorte zijn kinderen bijna volledig hulpeloos, terwijl op volwassen leeftijd een kind tot meer dan vijf keer zijn oorspronkelijke lengte en meer dan 20 keer zijn of haar geboortegewicht kan groeien. Sommige ontwikkelingsstudies bij kinderen zijn gericht op het begrijpen van de snelheid, volgorde en mate van variatie in de fysieke veranderingen die optreden tijdens de kindertijd, jeugd en adolescentie. Hoewel dit gebied de studie van gewichts- en lengteveranderingen omvat, omvat het ook seksuele ontwikkeling en spierveranderingen. De studie van lichamelijke ontwikkeling is ook gericht op het begrijpen van kwalen en verwondingen die de ontwikkeling, hun oorzaken en mogelijke kuren kunnen beïnvloeden.

Geestelijke en psychologische ontwikkeling zijn een andere belangrijke bron van onderzoek en studie in het veld. Geestelijke ontwikkeling kan verwijzen naar veranderingen in intellect en geheugencapaciteit, evenals de ontwikkeling van motorische vaardigheden zoals spraak en hand-oog coördinatie. Psychologische ontwikkeling richt zich op de soorten emotionele en sociale groei die zich voordoen in deze kritieke periode van het leven.

De studie van de ontwikkeling van kinderen wordt geassocieerd met vele andere gebieden van medisch en mentaal gezondheidsonderzoek. Ontwikkelingsproblemen kunnen voortkomen uit verschillende bronnen, waaronder genetische aanleg, letsel, kinderziekte, geboortetrauma, fysiek of mentaal trauma tijdens de kindertijd en chemische onevenwichtigheden in de hersenen. Met deze wijdverspreide accenten kunnen onderzoekers in de ontwikkeling van kinderen verschillende medische en mentale gezondheidsachtergronden hebben die hen in staat stellen zich te specialiseren in de behandeling of het onderzoek van een bepaald aantal problemen.

Ouders bestuderen vaak ontwikkelingsmaterialen voor kinderen om een ​​idee te krijgen van de positie van hun kind op ontwikkelingsschaal. Hoewel het belangrijk is om te onthouden dat weinig kinderen exact overeenkomen met de gemiddelde schaal van fysieke, mentale of psychologische groei, kan het begrijpen van de basisleeftijdsgroepen voor ontwikkeling helpen bij het identificeren van een mogelijke ontwikkelingsstoornis. Er zijn veel handboeken en gidsen beschikbaar bij boekhandels en via online handelaren die een ouder kunnen helpen zich voor te bereiden op de lange weg die gepaard gaat met het opvoeden van een kind naar volwassenheid.