Wat is een reactieve hechtingsstoornis?
Reactieve hechtingsstoornis (RAD) is een vorm van hechtingsstoornis die zich manifesteert bij jonge kinderen, meestal vóór de leeftijd van vijf. Kinderen met deze aandoening hebben geen veilige hechtingen aan hun primaire verzorgers gevormd en als gevolg hiervan ontwikkelen ze zich niet sociaal goed. Kinderen met reactieve gehechtheid kunnen verschillende antisociaal gedrag vertonen en moeite hebben met de omgang met andere kinderen. Indien onbehandeld, kan deze psychische toestand aanhouden in de volwassenheid en kan ontberingen veroorzaken wanneer de persoon probeert te navigeren in de samenleving.
Oorzaken van reactieve hechtingsstoornis draaien om situaties waarin kinderen moeite hebben om hechtingen aan hun verzorgers te vormen. Kinderen die misbruikt of verwaarloosd zijn, hebben dit probleem vaak, net als kinderen die zijn geïnstitutionaliseerd of een stabiel gezinsleven zijn ontnomen. Het gebrek aan gezonde gehechtheden aan mensen zoals ouders, grootouders, enzovoort, leidt ertoe dat kinderen zich onaangepast sociaal gedrag ontwikkelen.
In de ongeremde vorm van reactieve hechtingsstoornis mist het kind conventionele sociale remmingen. Kinderen kunnen complete vreemden benaderen, heel openhartig en open staan tegenover mensen die ze niet goed kennen, en andere vormen van willekeurige sociale vaardigheden vertonen. Kinderen met de geremde vorm zijn daarentegen teruggetrokken, geven de voorkeur aan hun eigen bedrijf en vermijden sociale situaties.
Enkele tekenen dat een kind een reactieve hechtingsstoornis kan hebben, zijn onder meer algemene desinteresse in de omringende wereld, zich terugtrekken uit de zorgverleners, niet goed eten en zich ongewoon gedragen in vergelijking met kinderen van dezelfde leeftijd. Voor een diagnose moet een volledige psychologische evaluatie worden uitgevoerd, waarbij zowel het kind als de zorgverleners worden geëvalueerd. Het is belangrijk om te bevestigen dat een kind een reactieve hechtingsstoornis heeft voordat het de behandeling voortzet.
In sommige gevallen kunnen beoordelaars van mening zijn dat het in het belang van het kind is om in een ander huis te worden geplaatst, bijvoorbeeld wanneer kinderen het slachtoffer zijn van misbruik en verwaarlozing. In andere gevallen werken therapeuten samen met het kind en de zorgverleners om gezonde hechtingen te vormen. Solo en groepstherapie worden gebruikt samen met oefeningen en een verscheidenheid aan andere technieken. Elke therapeut heeft een iets andere aanpak, en soms is er wat vallen en opstaan nodig om de juiste aanpak voor een bepaald gezin te vinden.
Mensen moeten zich ervan bewust zijn dat enkele gevaarlijke therapieën zijn voorgesteld voor reactieve hechtingsstoornissen, zoals het inpakken van kinderen om ze op te sluiten. Het is belangrijk om tijdens de behandeling met een gecertificeerde en erkende psychotherapeut te werken en contact op te nemen met een arts voordat u alternatieve therapieën gebruikt om ervoor te zorgen dat deze het kind niet fysiek of psychologisch schaden.