Co to jest reaktywne zaburzenie przywiązania?
Reaktywne zaburzenie przywiązania (RAD) jest formą zaburzenia przywiązania, które objawia się u małych dzieci, zwykle przed ukończeniem piątego roku życia. Dzieci z tym schorzeniem nie utworzyły bezpiecznego przywiązania do swoich głównych opiekunów, w wyniku czego nie rozwijają się dobrze społecznie. Dzieci z reaktywnym przywiązaniem mogą angażować się w różne zachowania aspołeczne i mają trudności z dogadaniem się z innymi dziećmi. Nieleczony ten stan psychiczny może utrzymywać się w wieku dorosłym i może powodować trudności, gdy osoba próbuje nawigować w społeczeństwie.
Przyczyny reaktywnego zaburzenia przywiązania dotyczą sytuacji, w których dzieci mają trudności z przywiązaniem do swoich opiekunów. Dzieci, które były molestowane lub zaniedbywane, często mają ten problem, podobnie jak dzieci zinstytucjonalizowane lub pozbawione stabilnego życia domowego. Brak zdrowych przywiązań do ludzi takich jak rodzice, dziadkowie i tak dalej prowadzi dzieci do rozwoju nieprzystosowawczych zachowań społecznych.
W odhamowanej formie reaktywnego zaburzenia przywiązania dziecku brakuje konwencjonalnych zahamowań społecznych. Dzieci mogą zbliżać się do nieznajomych, być bardzo szczerzy i otwarci wobec ludzi, których nie znają dobrze, i przejawiać inne formy bezkrytycznej towarzyskości. Natomiast dzieci z zahamowaną postacią są wycofywane, preferując własne towarzystwo i unikając sytuacji społecznych.
Niektóre oznaki, że u dziecka może wystąpić reaktywne zaburzenie przywiązania, obejmują ogólny brak zainteresowania otaczającym światem, oderwanie się od opiekunów, złe odżywianie się i zachowanie niezwykłe w porównaniu z dziećmi w tym samym wieku. W celu postawienia diagnozy należy przeprowadzić pełną ocenę psychologiczną, oceniając zarówno dziecko, jak i opiekunów. Ważne jest, aby potwierdzić, że dziecko ma reaktywne zaburzenie przywiązania przed kontynuowaniem leczenia.
W niektórych przypadkach oceniający mogą czuć, że w najlepszym interesie dziecka jest umieszczenie go w innym domu, na przykład gdy dzieci są ofiarami znęcania się i zaniedbywania. W innych przypadkach terapeuci współpracują z dzieckiem i opiekunami, aby pomóc w tworzeniu zdrowych przywiązań. Terapia solo i grupowa jest stosowana wraz z ćwiczeniami i szeregiem innych technik. Każdy terapeuta ma nieco inne podejście i czasami potrzeba trochę prób i błędów, aby znaleźć właściwe podejście dla danej rodziny.
Ludzie powinni zdawać sobie sprawę z tego, że zaproponowano pewne niebezpieczne metody leczenia reaktywnych zaburzeń przywiązania, takie jak owijanie dzieci w celu ich ograniczenia. Ważne jest, aby podczas leczenia współpracować z certyfikowanym i licencjonowanym specjalistą psychoterapii oraz skonsultować się z lekarzem przed podjęciem alternatywnych terapii, aby upewnić się, że nie wyrządzą one krzywdy dziecku fizycznie ani psychicznie.