Wat zijn schoolethiek?

Ethiek houdt zich bezig met de morele acties van mensen; Over het algemeen zijn schoolethiek van toepassing op studenten, leraren, beheerders en het schoolbestuur. Voor elk van deze entiteiten wordt meestal een ethische code gecreëerd - vanuit de instelling, via professionele organisaties of door beide. De ethische code biedt ethische normen die van mensen die aan de school zijn geassocieerd, naar verwachting zullen volgen in relatie tot het werken met anderen en in het besluitvormingsproces. Ethische codes hebben ook gevolgen voor personen die zich niet houden aan het beleid van het schoolethiek. Het beleid is meestal bedoeld om een ​​sfeer van vertrouwen, eerlijkheid en goed burgerschap te creëren.

Schoolethiek met betrekking tot studenten is meestal gericht op studenten die respect voor elkaar, leraren en beheerders aantonen. Bovendien eisen ethische codes voor studenten meestal dat studenten de faciliteit respecteren waar ze zijn ingeschreven. Een van de belangrijkste FActoren betreffende studenten en ethiek op de scholen is plagiaat - studenten moeten werk indienen dat uniek is die hun eigen is en bereid zijn om schorsing, uitwijzing of andere administratieve acties te ondergaan als dit niet het geval is. Ze zijn meestal nodig om een ​​leeromgeving te creëren die hoge ethische normen voor studenten bevordert door middel van modellering en instructie. Bovendien creëren leraren en beheerders meestal een veilige leeromgeving waarin alle studenten dezelfde educatieve mogelijkheden hebben en succes kunnen bereiken.

opvoeders kunnen ook nodig zijn om hoge ethische normen aan te tonen in hun communicatie met ouders, collega's en andere personen die aan de school zijn geassocieerd. Vertrouwen opbouwen is een essentieel onderdeel van deze interacties, net als het handhaven van dee vertrouwelijkheid van alle partijen. Leraren en beheerders zijn ook ethisch gebonden om hun professionele training te behouden en zich op een ethische manier als vertegenwoordigers van de school te presenteren.

Leden van de schoolbestuur worden geleid door ethische codes in hun staat en door het schooldistrict waar ze dienen. Net als leraren en beheerders zijn schoolbestuursleden verplicht om een ​​leeromgeving te creëren die gelijkheid biedt in het leren aan alle studenten. Schoolbestuursleden zijn ook verplicht om schoolethische beslissingen te nemen die gericht zijn op veiligheid, de werking van de scholen en lokale, nationale en federale wetten voor het onderwijs. Boardlid -ethiek verplicht doorgaans dat beslissingen niet kunnen worden genomen op basis van politieke of persoonlijke overtuigingen, en dat persoonlijk gewin geen factor kan zijn bij het maken van bepalingen voor de scholen.

ANDERE TALEN