Hva er skoleetikk?

Etikk er opptatt av menneskers moralske handlinger; Generelt gjelder skoleetikk for elever, lærere, administratorer og skolestyret. For hver av disse enhetene opprettes vanligvis en etikkkode - innen institusjonen, gjennom profesjonelle organisasjoner, eller av begge deler. Etikkreglene gir etiske standarder som folk tilknyttet skolen forventes å følge i forhold til å jobbe med andre og i beslutningsprosessen. Etiske koder etablerer også konsekvenser for enkeltpersoner som ikke overholder skoleetikkpolitikk. Politikkene er vanligvis ment å skape en atmosfære av tillit, ærlighet og godt statsborgerskap.

Skoleetikk i forhold til studenter er vanligvis sentrert om elever som viser respekt for hverandre, lærere og administratorer. I tillegg krever etiske koder for studenter vanligvis at studentene respekterer anlegget der de også er påmeldt. En av de mest betydningsfulle fSkuespillere angående studenter og etikk på skolene er plagiering - studenter er pålagt å sende inn arbeid som er unikt deres egne og være forberedt på å lide suspensjon, utvisning eller andre administrative handlinger hvis det ikke er.

Lærere og administratorer blir etisk styrt gjennom profesjonelle og institusjonelle etiske koder. De er vanligvis pålagt å skape et læringsmiljø som fremmer høye etiske standarder for studenter gjennom modellering og instruksjon. Videre skaper lærere og administratorer typisk et trygt læringsmiljø der alle studenter har de samme utdanningsmulighetene og kan oppnå suksess.

Lærere kan også bli pålagt å demonstrere høye etiske standarder i sin kommunikasjon med foreldre, jevnaldrende og andre individer tilknyttet skolen. Å bygge tillit er en essensiell komponent i disse interaksjonene, som opprettholder the konfidensialitet av alle parter. Lærere og administratorer er også etisk bundet til å opprettholde sin profesjonelle opplæring og å presentere seg som representanter for skolen på en etisk måte.

Skolestyremedlemmer blir styrt av etiske koder i staten og gjennom skoledistriktet der de tjener. I likhet med lærere og administratorer, er skolestyremedlemmer pålagt å skape et læringsmiljø som gir likhet i læring til alle elever. Skolestyremedlemmer er også pålagt å ta beslutninger om etikk av skole som er fokusert på sikkerhet, driften av skolene og lokale, statlige og føderale lover som regulerer utdanning. Styremedlemsetikk gir typisk mandat til at beslutninger ikke kan tas basert på politisk eller personlig tro, og at personlig gevinst kan ikke være en faktor for å ta avgjørelser for skolene.