Wat zijn enkele goede keuzes voor het eerste boek van een kind?

Er zijn twee heel verschillende manieren om na te denken over het kiezen van het eerste boek van een kind. Een daarvan is om het eerste boek te overwegen dat u aan het kind zult voorlezen - het eerste boek dat een kind zal horen en ziet. De andere manier om het eerste boek te overwegen dat het kind bezit en omgaat, of zichzelf. Dit kan zijn omdat er oudere kinderen zijn die worden voorgelezen of omdat de ouders het gevoel hebben dat de ervaring van het lezen van hun kind belangrijk is om al vroeg te hebben. Als u een boek overweegt vanuit het perspectief van het lezen van het kind, zijn er verschillende factoren om te overwegen.

Niet in het minst onder de factoren bij het kiezen van een eerste boek om aan uw kind te lezen is uw eigen vermogen om het lezen te verdragen en honderden keren te horen. Omdat u waarschijnlijk de woorden voor de rest van uw leven onthoudt, wilt u misschien een tekst kiezen die u niet erg vindtOnuitzicht op uw geheugen geschreven.

Bij het overwegen van uw kind wilt u de aantrekkingskracht van de foto's en de geluiden overwegen. Veel vroege boeken voor kinderen bevatten rijm en foto's met felle kleuren. In vroeg stadium ben je niet op zoek naar een boek dat je kind nu zal begrijpen, maar een boek dat hij of zij zal begrijpen en genieten op een toekomstige tijd. Het boek hoeft ook niet een laag leesniveau te hebben, omdat het kind niet voor hem leest.

Een populair eerste boek om aan kinderen te lezen is welterusten, Moon , door Margaret Wise Brown, geïllustreerd door Clement Hurd. Het 'verhaal' beschrijft eenvoudig de kamer van een kind dat toevallig een konijn is, en dan wordt een 'welterusten' gewenst aan elk belangrijk item in de omgeving van het kind, allemaal op rijm. Het is nu al meer dan 60 jaar charmante kleuters.

Andere populaire eerste boeken zijn boeken die zijn gemaakt voor interactie, die aanvankelijk door de ouder kan worden geleid. Een voorbeeld is Pat the Bunny (Touch and Feel Book) van Dorothy Kunhardt, die het kind uitnodigt om onder andere 'Pat the Bunny' te zijn.

Een andere manier om interactie aan te moedigen is dat de ouder erop wijst en over de boekillustraties praat. Veel prentenboeken kunnen op deze manier worden gebruikt. Een boek als een muis in het huis (een real-life game van Hide and Seek) van Henrietta kan helpen de interesse van een ouder te houden door de verscheidenheid aan items afgebeeld items, waardoor de ouder het kind kan praten over een breed scala aan onderwerpen: op zoek naar de muis, het identificeren van de afgebeelde items, het tellen van dingen, enz.

Twee boeken van Richard Scarry zijn ook populair: Is dit het huis van de meesteresmuis? (bordboek) en ei in het gat (touch-and-feel). Deze boeken worden vaak door volwassenen gelezen voor hun zeer jonge kinderen, maar bovendien zijn beide beschikbaar als bordboeken, dus maken ze de overgang van het boek The Child Hearsen ziet het boek dat het kind voor zichzelf of zichzelf naadloos omgaat.

Omdat bordboeken aanraken, pagina-bocht door het kind of andere interactie uitnodigen, zijn ze waarschijnlijk waardevol in de tijd voordat een kind voldoende bedreven is om pagina's gemakkelijk te draaien en zonder ze te scheuren. Kleuren, het alfabet, dieren, voedsel, voertuigen en bedtijd zijn populaire onderwerpen. Boeken met de teksten van favoriete kinderliedjes zoals "The Wheels on the Bus" en "Head, Shouders, Knees en tenen" zijn ook in trek. Populaire series zoals Curious George en Dr. Seuss Books zijn nu beschikbaar als bordboeken voor de jongste boekeigenaren, die er waarschijnlijk van zullen genieten, zowel voordat ze lezers zijn, als wanneer ze hebben geleerd te lezen.

ANDERE TALEN