Hva er noen gode valg for et barns første bok?
Det er to veldig forskjellige måter å tenke på å velge barns første bok. Den ene er å vurdere den første boken du vil lese for barnet - den første boken som et barn vil høre og se. Den andre måten å vurdere den første boken som barnet eier og håndterer seg selv.
Mange foreldre leser for barnet sitt før han eller hun er gammel nok til å vite hva de skal gjøre med en bok. Dette kan være fordi det er eldre barn som blir lest for eller fordi foreldrene føler at opplevelsen av å bli lest for er viktig for barnet sitt å ha tidlig. Hvis du vurderer en bok fra perspektivet om å lese til barnet, er det flere faktorer du må vurdere.
Ikke minst blant faktorene i å velge en første bok å lese for barnet ditt er din egen evne til å tolerere lesing og høre den mange hundre ganger. Som du sannsynligvis vil huske ordene resten av livet, kan det være lurt å velge en tekst som du ikke har noe imot å hauutslettelig skrevet på minnet ditt.
Når du vurderer barnet ditt, kan det være lurt å vurdere appellen til bildene og lydene. Mange tidlige bøker for barn inneholder rim og bilder med lyse farger. På tidlige stadier leter du ikke etter en bok som barnet ditt vil forstå nå, men en bok som han eller hun vil forstå og glede seg over et fremtidig tidspunkt. Boken trenger heller ikke å ha et lavt lesenivå, siden barnet ikke leser for seg selv.
En populær første bok å lese for barn er Goodnight, Moon , av Margaret Wise Brown, illustrert av Clement Hurd. "Historien" beskriver ganske enkelt rommet til et barn som tilfeldigvis er en kanin, og da ønsket en "godnatt" hvert viktig element i barnets miljø, alt i rim. Det har nå vært sjarmerende førskolebarn i over 60 år.
Andre populære første bøker er bøker som er laget for samhandling, som i utgangspunktet kan ledes av forelderen. Et eksempel er Pat the Bunny (Touch and Feel Book) av Dorothy Kunhardt, som inviterer barnet til blant annet "Pat the Bunny."
En annen måte å oppmuntre til samhandling er at foreldrene kan påpeke og snakke om bokillustrasjonene. Mange bildebøker kan brukes på denne måten. En bok som en mus i huset (et virkelig spill med gjemsel) av Henrietta kan bidra til å holde en foreldres interesse av de forskjellige elementene som er avbildet, slik at foreldrene kan snakke barnet om et bredt utvalg av emner: leter etter musen, identifisere elementene som er avbildet, telle ting osv.
To bøker av Richard Scarry er også populære: Er dette huset til Mistress Mouse? (brettbok) og egg i hullet (Touch-and-Feel). Disse bøkene blir ofte lest av voksne til sine veldig små barn, men i tillegg er begge tilgjengelige som styrebøker, så de gjør overgangen fra boken barnet hørerog ser på boka som barnet håndterer seg selv eller seg selv sømløs.
Siden tavlebøker inviterer til berøring, sidevending av barnet eller annet samhandling, vil de sannsynligvis være verdifulle i tiden før et barn er flink nok til å snu sider enkelt og uten å rive dem. Farger, alfabet, dyr, mat, kjøretøy og sengetid er populære emner. Bøker som har tekstene til favoritt barnesanger som “The Wheels on the Bus” og “Head, Shoulders, Knees and Toes” er også etterspurt. Populære serier som Curious George og Dr. Seuss -bøker er nå tilgjengelige som styrebøker for de yngste bokseierne, som sannsynligvis vil glede seg over dem, begge før de er lesere, og når de har lært å lese.