Wat is een videodocumentcamera?
Een videodocumentcamera is een apparaat dat wordt gebruikt om een grotere versie van een document weer te geven, zodat een groep mensen het kan zien. Het apparaat wordt op een document gericht en vervolgens kan het document worden weergegeven op een projector of monitor achter het apparaat. Leraren gebruiken vaak videocamera's in hun klaslokalen.
Een videodocumentcamera kan worden geleverd in desktop- of draagbare lichtgewicht modellen. Desktopmodellen zijn over het algemeen bedoeld om stationair te worden gehouden, zoals bovenop een bureau of op een ander flat, ondersteunend meubelstuk. Draagbare lichtgewicht modellen kunnen ook op bureaus worden gebruikt, maar zijn licht genoeg om met frequentie te worden verplaatst. Een leraar die van het ene klaslokaal naar het volgende reist of leraren die de ene camera van een videodocument delen, kan liever een draagbaar lichtgewicht model gebruiken, omdat het gemakkelijk kan worden verplaatst en opnieuw kan worden ingesteld.
Oudere versies van videodocumentcamera's werken zoals videocamera's but met flexibele nek of ganshals. De nek, met een lens aan het einde, wijst op een document en vervolgens wordt het document in realtime weergegeven. Nieuwere versies zijn in staat tot dezelfde prestatie, maar hebben ook moderne functies, zoals het kunnen maken van een momentopname van een document en het herinneren voor toekomstig gebruik. Deze functie wordt vaak "afbeelding bevriezen" genoemd en kan worden gebundeld met een zoommogelijkheden. Leraren zijn misschien meer geneigd om de afbeeldingsfunctie van het beeld te waarderen boven het zoomen, omdat in de klas hele documenten kunnen worden weergegeven zonder veel gebruik voor zoomen.
De moderne videodocumentcamera wordt meestal verkregen in twee vormen: Extended Graphics Array (XGA) en Super Video Graphics Array (SVGA). Een XGA-videodocumentcamera staat bekend om zijn rechthoekige afbeeldingen met hoge resolutie en de SVGA geeft vierkante afbeeldingen met een lagere resolutie weer. Om te kiezen tussen deze cameratypen van de videodocumentcamera, moeten leraren hun behoeften beoordelen. Ze moeten ook weten dat hun decisION kan ook worden bewerkstelligd door het type apparaat dat ze moeten weergeven. Bepaalde projectoren of monitoren kunnen slechts één type afbeelding weergeven.
Over het algemeen winkelen consumenten voor een videocamera, ze hebben de neiging om de draagbaarheid, beeldresolutie, lens optische en vermogensfuncties van apparaten te wegen voordat ze een besluit hebben. Veel leraren zoeken ook naar gebruiksgemak, wat betekent dat ze geneigd zijn om een apparaat te kiezen met bedieningselementen en knoppen die gemakkelijk te manipuleren zijn. Auto-focus is een populaire videodocumentcamera-functie onder leraren omdat het niet vereist dat een leraar de les stopt en het beeld van een document handmatig concentreert.