Hvad er et videodokumentkamera?
Et videodokumentkamera er en enhed, der bruges til at vise en større version af et dokument, så en gruppe mennesker kan se det. Enheden peges på et dokument, og derefter kan dokumentet vises på en projektor eller skærm bag enheden. Lærere bruger ofte videodokumentkameraer i deres klasseværelser.
Et videodokumentkamera kan leveres i desktop eller bærbare letvægtsmodeller. Desktopmodeller er generelt beregnet til at holdes stille, såsom oven på et skrivebord eller på et andet fladt, støttende møbel. Bærbare lette modeller kan også bruges på skriveborde, men er lette nok til at blive flyttet med frekvens. En lærer, der rejser fra et klasseværelse til det næste, eller lærere, der deler et videodokumentkamera, foretrækker muligvis at bruge en bærbar letvægtsmodel, fordi den let kan flyttes og opsættes igen.
Ældre versioner af videodokumentkameraer fungerer som videokameraer, men med fleksible halse eller gåsehals. Halsen, med en linse i slutningen, peger på et dokument, og derefter vises dokumentet i realtid. Nyere versioner er i stand til denne samme bedrift, men har også moderne funktioner, såsom at de kan tage et øjebliksbillede af et dokument og få det tilbagekaldt til fremtidig brug. Denne funktion kaldes ofte "billedfrysning" og kan leveres sammen med en zoomefunktion. Lærere er måske mere tilbøjelige til at sætte pris på funktionen til frysning af billedet i forhold til den zoomende funktion, fordi hele dokumenter i klasseværelset kan vises uden særlig brug for zoom.
Det moderne videodokumentkamera findes typisk i to former: udvidet grafikarray (XGA) og super videografikarray (SVGA). Et XGA-videodokumentkamera er kendt for sine rektangulære billeder i høj opløsning, og SVGA viser firkantede billeder med lavere opløsning. For at vælge mellem disse videodokument kameratyper, skal lærerne vurdere deres behov. De bør også vide, at deres beslutning også kan gennemføres af den type enhed, de har til at vise deres billeder. Visse projektorer eller skærme er i stand til kun at vise en type billede.
Generelt når forbrugere handler efter et videodokumentkamera, har de en tendens til at veje bærbarhed, billedopløsning, linseoptik og strømfunktioner på enheder, før de beslutter sig for et. Mange lærere ser også efter brugervenlighed, hvilket betyder, at de er egnede til at vælge en enhed med knapper og knapper, der er lette at manipulere. Autofokus er en populær videodokumentfunktion blandt lærere, fordi det ikke kræver, at en lærer stopper lektionen og manuelt fokuserer billedet af et dokument.