Vad är en videodokumentkamera?
En videodokumentkamera är en enhet som används för att visa en större version av ett dokument så att en grupp människor kan se det. Enheten pekas på ett dokument och sedan kan dokumentet visas på en projektor eller monitor bakom enheten. Lärare använder ofta videodokumentkameror i sina klassrum.
En videodokumentkamera kan komma på stationära eller bärbara lätta modeller. Skrivbordsmodeller är i allmänhet avsedda att hållas stationära, till exempel ovanpå ett skrivbord eller på en annan platt, stödjande möbler. Bärbara lätta modeller kan också användas på skrivbord men är tillräckligt lätta för att flyttas med frekvens. En lärare som reser från ett klassrum till nästa eller lärare som delar en videodokumentkamera kanske föredrar att använda en bärbar lättviktsmodell, eftersom den lätt kan flyttas och ställas in igen.
Äldre versioner av videodokumentkameror fungerar som videokamerort med flexibla halsar eller gåshalsar. Halsen, med en lins i slutet, pekar på ett dokument och sedan visas dokumentet i realtid. Nyare versioner kan samma prestation men har också moderna funktioner som att kunna ta en ögonblicksbild av ett dokument och få det återkallat för framtida användning. Den här funktionen kallas ofta "Image Freeze" och kan komma med en zoomningsförmåga. Lärare kan vara mer benägna att uppskatta bildens frysfunktion över den zooma eftersom i klassrummet kan hela dokument visas utan mycket användning för zoomning.
Den moderna videodokumentkameran finns vanligtvis i två former: Extended Graphics Array (XGA) och Super Video Graphics Array (SVGA). En XGA-videodokumentkamera är känd för sina högupplösta rektangulära bilder, och SVGA visar fyrkantiga bilder med lägre upplösning. För att välja mellan dessa videodokumentkameratyper måste lärare utvärdera deras behov. De borde också veta att deras DecisJon kan också utföras av den typ av enhet de måste visa sina bilder. Vissa projektorer eller bildskärmar kan bara visa en typ av bild.
I allmänhet, när konsumenterna handlar efter en videodokumentkamera, tenderar de att väga portabilitet, bildupplösning, linsoptiska och kraftfunktioner på enheter innan de beslutar om en. Många lärare letar också efter användarvänlighet, vilket innebär att de är benägna att välja en enhet med kontroller och knappar som är enkla att manipulera. Auto-fokus är en populär videodokumentkamerafunktion bland lärare eftersom det inte kräver att en lärare stoppar lektionen och manuellt fokuserar bilden av ett dokument.