Vad är en videodokumentkamera?
En videodokumentkamera är en enhet som används för att visa en större version av ett dokument så att en grupp människor kan se det. Enheten riktas mot ett dokument och sedan kan dokumentet visas på en projektor eller bildskärm bakom enheten. Lärare använder ofta videodokumentkameror i sina klassrum.
En videodokumentkamera kan levereras i stationära eller bärbara lätta modeller. Skrivbordsmodeller är vanligtvis tänkta att hållas stationära, till exempel ovanpå ett skrivbord eller på en annan platt, stödjande möbel. Bärbara lättviktsmodeller kan också användas på skrivbord men är tillräckligt lätta för att flyttas med frekvens. En lärare som reser från ett klassrum till nästa eller lärare som delar en videodokumentkamera kanske föredrar att använda en bärbar lättviktsmodell, eftersom den lätt kan flyttas och konfigureras igen.
Äldre versioner av videodokumentkameror fungerar som videokameror men med flexibla halsar eller gåsnäckar. Halsen, med en lins i slutet, pekar på ett dokument och sedan visas dokumentet i realtid. Nyare versioner kan samma prestanda men har också moderna funktioner som att kunna ta en bild av ett dokument och få det återkallat för framtida bruk. Denna funktion kallas ofta "bildfrysning" och kan levereras tillsammans med en zoomningsfunktion. Lärarna kan vara mer benägna att uppskatta bildens frysfunktion över den zoomande funktionen, eftersom hela dokumenten i klassrummet kan visas utan mycket användning för zoomning.
Den moderna videodokumentkameran finns vanligtvis i två former: utökad grafikarray (XGA) och super videografikarray (SVGA). En XGA-videodokumentkamera är känd för sina högupplösta rektangulära bilder, och SVGA visar fyrkantsbilder med lägre upplösning. För att välja mellan dessa typer av videodokumentkameror måste lärarna bedöma deras behov. De borde också veta att deras beslut också kan genomföras av den typ av enhet de har för att visa sina bilder. Vissa projektorer eller bildskärmar kan bara visa en typ av bild.
Generellt sett, när konsumenter handlar efter en videodokumentkamera, tenderar de att väga portabilitet, bildupplösning, linsoptik och strömfunktioner på enheter innan de beslutar om en. Många lärare letar också efter användarvänlighet, vilket innebär att de kan välja en enhet med kontroller och knappar som är lätta att manipulera. Autofokus är ett populärt videodokumentfunktion bland lärare eftersom det inte kräver att en lärare stoppar lektionen och manuellt fokuserar bilden på ett dokument.